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某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内,来表达产生生长激素.已知质粒中存在两个抗性基因:A是抗链霉素基因,B是抗氨苄青霉素基因,且目的基因要插入到基因B中,而大肠杆菌不带有任何抗性基因.下列叙述正确的是

A.导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒

B.RNA聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶

C.可用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒

D.在含氨苄青霉素培养基中不能生长,但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

香豌豆中,只有当A、B两显性基因共同存在时,才开红花,一株红花植株与aaBb杂交,子代中有3/8开红花;若此红花植株自交,其红花后代中杂合子占( )

A.8/9 B.6/9 C.2/9 D.1/9

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于蛋白质工程的基本流程,叙述正确的是

①蛋白质分子结构设计 ②DNA合成

③预期蛋白质功能 ④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列

A.①→②→③→④ B.④→②→①→③

C.③→①→④→② D.③→④→①→②

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于质粒的叙述,正确的是

A.是细菌等细胞质中能自主复制的环状DNA

B.是细菌细胞中广泛存在的细胞器

C.携带外源基因进入受体细胞后,只能停留在该细胞内独立复制

D.在进行基因工程操作中,被用作载体的质粒都是天然质粒

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是

A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结子

B.愈伤组织的异化作用类型是异养型

C.上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程

D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

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科目:高中生物 来源:2017届河北省新高三上学期周练(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题

小麦的粒色受不连锁的两对基因R1和r1、R2和r2控制。R1和R2决定红色,r1和r2决定白色,R对r不完全显性,并有累加效应,所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒R1R1R2R2与白粒r1r1r2r2杂交得F1,F1自交得F2,则F2的表现型有( )

A.4种 B.5种 C.9种 D.10种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图是在不同情况下烧杯中溶液里的水通过半透膜进出透析袋,使透析袋内蔗糖溶液浓度随时间变化而变化的曲线.下列关系关于甲乙丙丁四图的叙述不正确的是(  )
A.甲图C点时,透析袋内渗透压等于烧杯内的渗透压,进出细胞水分达到平衡
B.丙图表示在A到B时间内透析袋内蔗糖浓度小于烧杯内溶液浓度
C.丁图C点时,透析袋内渗透压最接近于烧杯内的渗透压;只要时间足够长进出乙丙两图透析袋的水分也会达到平衡
D.当透析袋能选择性地向烧杯内吸收溶质时甲图的曲线是正确的;如果透析袋是全透,且袋内的浓度大于烧杯的浓度时乙图是正确的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关种群与群落的叙述,正确的是(  )
A.可用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
B.某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少,属于种间竞争实例
C.草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象
D.次生演替的速度比初生演替的速度慢

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

1.下列有关检测生物组织中的还原糖、油脂和蛋白质三个实验的叙述中,不正确的是(  )
A.只有脂肪的检测要使用酒精溶液
B.只有还原糖的检测需要水浴加热到80℃~100℃
C.三个实验的显色结果均不相同
D.检测还原糖、蛋白质所用的试剂相同

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