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    让杂合高茎豌豆自交，后代中出现高茎和矮茎两种豌豆，且两者的比例为3：1，这种现象在遗传学上称为（　　）
    A、性状分离B、显性性状
    C、隐性性状D、相对性状
    考点：基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：性状分离是指让具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象．
    解答： 解：让杂合高茎豌豆自交，后代中出现高茎和矮茎两种豌豆，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，这种现象在遗传学上称为性状分离．
    故选：A．
    点评：本题考查了性状分离的概念，比较简单，该考点考生识记即可，并能够区分相对性状、分离定律等概念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有从生物体内提取出的五种有机物A、B、C、D、E，它们之间的转化关系如图．已知B物质可控制C物质的合成；B物质的基本单位中，含有某些种类的A物质；A物质在代谢中产生的某些中间产物--丙酮酸，可以转化为C物质的基本单位；体内过多的A、C物质可以转化为D物质．请分析回答：
    （1）指出物质名称：A
     
    ；C
     
    ；D
     
    ；
    （2）组成B物质和E物质的基本单位共有
     
    种，两者在组成成分上的差异是
     
    ．
    （3）列举两种对生命活动具有调节作用的C物质：①
     
    ；②
     
    ．
    （4）相同质量的A、C、D物质完全氧化分解，释放能量最多的是
     
    物质，消耗氧气最多的是
     
    物质．但
     
    物质是生物体内的主要能源物质，
     
    物质是细胞内良好的储能物质．（用图中字母表示）
    （5）染色体主要由
     
    （用图中字母表示）物质构成，在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，染色体可以用
     
    染色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列能正确表示核酸分子结构中核苷酸连接方式的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于碳循环的叙述，错误的是（　　）
    A、碳在生物群落与无机环境之间以CO2的形式进行循环
    B、生态系统的各种成分都参与碳循环过程
    C、大气中的CO2要变成含碳有机物只能通过绿色植物的光合作用
    D、如果碳循环过程不能进行，生态系统将会被破坏而消失

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的最简便遗传方法分别是（　　）
    A、杂交、杂交
    B、杂交、测交
    C、自交、自交
    D、自交、测交

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于平板划线法和涂布平板法的叙述不正确的是（　　）
    A、只能应用于固体培养基接种
    B、都可以用于微生物的计数
    C、接种培养后均可获得单菌落
    D、接种用具都需进行严格灭菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态系统中，C元素进入生物群落开始于（　　）
    A、CO2在生物体内的扩散作用
    B、绿色植物固定CO2的光合作用
    C、各种动物对有机物的同化作用
    D、生物分解有机物的呼吸作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    汶川地震后，很多遇难者长时间被掩埋在地下，已经无法通过外观来辨认．国家派出大批法医力量，他们对遗体拍照，提取死者的DNA（目的基因），使用特定的DNA作“探针”，通过DNA杂交技术而确定死者的身份．请问，常用的DNA“探针”是指（　　）
    A、某一个完整的目的基因
    B、目的基因片段的特定DNA
    C、与目的基因相同的特定双链DNA
    D、与目的基因互补的特定单链DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于DNA连接酶的作用的叙述，正确的是（　　）
    A、将单个核苷酸加到某DNA片段末端，形成磷酸二酯键
    B、将断开的两个DNA片段的骨架连接起来，形成磷酸二酯键
    C、连接两条DNA链上碱基之间的氢键
    D、只能将双链DNA片段互补的黏性末端连接起来

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