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    如图表示有氧呼吸过程．下列有关说法正确的是（　　）
    A、①②④中数值最大的是④
    B、③代表的物质名称是氧气
    C、产生①②的场所是线粒体
    D、葡萄糖到丙酮酸的过程称为三羧酸循环
    考点：有氧呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：本题是对有氧呼吸的过程的考查．分析题图可知，葡萄糖形成丙酮酸和[H]是有氧呼吸的第一阶段；丙酮酸与③反应生成二氧化碳和[H]是有氧呼吸的第二阶段；[H]与⑤反应生成水是有氧呼吸的第三阶段；①②④分别是三个阶段放出的能量，③是第二阶段的反应物水，④是第三阶段的生成物水，⑤是氧气．
    解答： 解：A、④是有氧呼吸的第三阶段释放的能量，有氧呼吸第三阶段释放的能量最多，A正确；
    B、③是第二阶段的反应物水，不是氧气，B错误；
    C、产生①的场所是细胞质基质，不是线粒体，C错误；
    D、葡萄糖到丙酮酸的过程称为糖酵解过程，不是三羧酸循环，D错误．
    故选：A．
    点评：本题的知识点是有氧呼吸的具体过程，有氧呼吸各阶段的反应物、产物、能量释放和场所，对于有氧呼吸过程的掌握是解题的关键．
    练习册系列答案
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    下列功能中不能体现蛋白质主要功能的是（　　）
    A、胰岛素能调节糖代谢
    B、抗体具有免疫功能
    C、载体能转运物质
    D、性激素促进动物发育

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    下列物质中，属于动物体内多糖的是（　　）
    A、葡萄糖B、淀粉C、乳糖D、糖原

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    运动员在参加激烈的比赛过程中，此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态．下列有关叙述错误的是
    （　　）
    A、大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节
    B、产热增多使体温升高，通过神经一体液调节以维持体温稳定
    C、肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡
    D、葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低，可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学在显微镜下观察，发现载玻片上每单位面积平均有50个酵母菌细胞，把制作此装片的样液继续培养4h后再稀释10倍，然后作成装片放到相同（放大倍数不变）的显微镜下观察，则发现每单位面积平均有80个细胞．由此可推断细胞周期的平均时间是（　　）
    A、0.5hB、1h
    C、1.5hD、2h

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞周期的叙述，正确的是（　　）
    A、成熟的生殖细胞产生后可立即进入下一个细胞周期
    B、中心粒的倍增发生在前期
    C、分裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成
    D、分裂期可以发生染色体中DNA的转录

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表为鲁宾和卡门利用同位素标记法研究光合作用的实验记录，据表判断甲、乙分别是（　　）
     组号给物质提供  结果产生的气体 备注
    Ⅰ H2O和C18O2 甲 其它条件相同
    Ⅱ H218O和CO2 乙 其它条件相同
    A、甲乙都为18O2
    B、甲乙都为02
    C、甲为18O2、乙为O2
    D、甲为O2、乙为18O2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    油菜植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运向种子后有两条转变途径，如图甲所示，浙江农科院陈锦清教授根据这一机制培育出高产油油菜，产油率由原来的35%提高到58%．其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成，图乙是基因A或B表达的部分过程．请回答：

    （1）酶a与酶b结构上的区别是
     
    ．
    （2）图乙所示遗传信息的传递过程称为
     
    ；图中结构⑤的名称是
     
    ；氨基酸②的密码子是
     
    ；图中④形成后到达此场所是否穿过磷脂分子？
     
    ．
    （3）在基因B中，α链是转录链，陈教授及助手诱导β链也能转录，从而形成双链mRNA，提高了油脂产量，其原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    食品种类多，酸碱度范围广．生物兴趣小组拟探究在食品生产应用范围较广的蛋白酶，查阅相关文献，得知：
    （1）pH对不同蛋白酶的活力影响有差异．据图1可知，
     
    更适宜作为食品添加剂，理由是
     
    ．蛋白酶的活力可用
     
    的量来表示．
    （2）该蛋白酶的提取工艺流程如图2：

    兴趣小组分别对酶保护剂浓度、提取液pH进行了探究实验．结果显示，酶保护剂浓度在0.02-0.06mol/L范围内，酶活力较高；提取液pH在6.0-8.0范围内，酶活力较高．他们认为，要进一步提高粗酶制剂的酶活力，以达到最佳提取效果，还需对酶保护剂浓度和提取液pH进行优化，并确定以此为探究课题．请拟定该课题名称，设计实验结果记录表．
     
    ．

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