精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

若用DNA酶处理S型肺炎双球菌的DNA,再使其与活的R型肺炎双球菌(无毒性)一起感染小鼠,结果是 ( )

A.从小鼠体内可分离得到S型活菌

B.从小鼠体内可分离得到R型活菌

C.小鼠死亡

D.从小鼠体内可分离得到S型菌的DNA

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届山东省高三9月质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

某校生物兴趣小组要探究酵母菌通过呼吸产生等量CO2时,有氧和无氧条件下消耗葡萄糖量的多少。他们将相同的无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置进行实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:

(1)甲、乙两组实验的自变量是__________,实验中需控制的无关变量主要有__________。

(2)酵母菌产生CO2的场所是__________、__________。

(3)请你利用提供的U形管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验。

实验步骤:

①将__________的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记;

②一段时间后观察__________的变化。

实验结果预测和结论:

①如果____________________,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少

②如果____________________,则有氧呼吸消耗的葡萄糖多;

③如果A、B两侧____________________,则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届山东省高三9月质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于原核细胞的叙述错误的是

A.无核仁,但有核糖体可合成蛋白质

B.无核膜,但有丝分裂时DNA也复制

C.无叶绿体,但有些能进行光合作用

D.无线粒体,但有些能进行有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届辽宁省葫芦岛市六校协作体高三上期初考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于人体内环境的叙述,正确的是 ( )

A.组织液渗透压下降,引起细胞失水

B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中

C.血浆中的HCO3-不能参与维持血浆pH的稳定

D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压有影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届辽宁省葫芦岛市六校协作体高三上期初考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,据图判断正确的是 ( )

A. ①的合成主要在细胞核内,需要DNA聚合酶的参与

B. 肽链的合成方向是从左向右进行

C. 图示过程是以DNA的一条单链为模板

D. 多个核糖体同时在①上工作,可提高蛋白质合成速率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届辽宁省葫芦岛市六校协作体高三上期初考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将某哺乳动物的两种细胞置于一定浓度的Q溶液中,测定不同情况下吸收Q的速率,结果如下表所示,由表中数据能得出的结论是 ( )

A.两种细胞吸收Q均取决于浓度差

B.两种细胞吸收Q均不需载体蛋白的参与

C.胚胎干细胞吸收Q的方式为主动运输

D.成熟红细胞吸收Q的方式为主动运输

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届辽宁省葫芦岛市六校协作体高三上期初考生物试卷(解析版) 题型:选择题

A. RNA、DNA、ATP以及脂肪都是由C、H、O、N、P五种元素构成

B. 人的遗传物质彻底水解后能得到4种脱氧核苷酸

C. 严重缺铁的人容易产生乳酸中毒

D. 淀粉、糖原和麦芽糖彻底水解后,得到的产物是不同的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三上学期摸底考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程,有关叙述错误的是

A.图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胄癌抗体特异性结合的抗原

B.利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙

C.用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能增殖,未融合细胞均不能增殖

D.丙需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届河南省濮阳市高三上第二次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

A. 酯溶性小分子物质不能通过方式a运输

B. 与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面

C. 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

D. 抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响

查看答案和解析>>

同步练习册答案