(16分)野生型水貂的毛皮是黑色的。现有两种毛皮颜色的纯合突变体系,一种为银灰色的雄貂,另一种为铂灰色的雌貂,控制银灰色的基因为A,控制铂灰色的基因为B。用这两种突变体与野生型分别进行杂交,得到如下结果:
杂交 | 亲本 | F1 | F2个体数 |
1 | 野生型×银灰色 | 野生型 | 29野生型,10银灰色 |
2 | 野生型×铂灰色 | 野生型 | 17野生型,5铂灰色 |
3 | 银灰色×铂灰色 | 野生型 | 140野生型,49铂灰色,48银灰色,17宝石蓝色 |
请回答下列问题:
(1)根据杂交实验的结果判断,上述两种水貂突变体的出现属于 性突变。控制水貂毛色遗传的两对基因位于 染色体上。
(2)如果A和B基因位于常染色体上,则亲本中银灰色的基因型是______。让杂交1中的F2雌雄个体相互交配,产生的F3代中表现型及比例为________。
(3)如果A和B基因位于常染色体上,则杂交组合3 的F2个体非野生型中的纯合子占 。让F2中的野生型个体与宝石蓝个体进行交配,后代表现型及比例为________。
(4)有人认为,B、b这对等位基因也可能位于X染色体上,请你对杂交1用遗传图解的方式说明其可能性。
(16分,其中第4小题4分)
(1)隐 2对同源(非同源)
(2)AAbb 野生型∶银灰色=3∶1
(3)3/7 野生型∶铂灰色∶银灰色∶宝石蓝色=4∶2∶2∶1
【解析】
试题分析:(1)由杂交1和2可知野生型是显性性状,由实验3可知野生型是双显性基因控制的性状,后代是16的变形,说明遵循基因自由组合定律,说明这两对基因应位于2对同源染色体上。
(2)由题意可知A控制银灰色,在杂交实验一中F2出现了野生型:银灰色约为3:1,说明F1中野生型是杂合子,亲本中的银灰色应是AAbb。在F1中应是AABb,在F2中有1/4AABB,2/4AABb和1/4AAbb,自由交配产生的有1/2AB配子,有1/2Ab配子,后代中只有AAbb是银灰色,即1/2*1/2=1/4,其余都是野生型,即野生型:银灰色为3:1.
(3)如果A和B基因位于常染色体上,子一代是AaBb, F2个体非野生型中共占7份,每种表现型都只有一份是纯合子,故纯合子占3/7.F2中的野生型个体有1/9AABB,2/9AABb,2/9AaBB,4/9AaBb,宝石蓝个体基因型是aabb,它们交配后子代中应是野生型∶铂灰色∶银灰色∶宝石蓝色=4∶2∶2∶1。
(4)如果B和b这对基因位于X染色体上,因为子一代都是野生型,故雌性应是AAXBXB,雄性应是AAXbY,遗传图解要标明基因型、表现型、配子、子代表现型、基因型及杂交符号等,详细见答案。
考点:本题考查基因自由组合定律相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握、分析和应用能力。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省红色六校高三第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物分子间的特异性结合的性质广泛用于科学研究。以下实例为体外处理“蛋白质-DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图。下列相关叙述错误的是( )
A.过程①的酶作用于磷酸二酯键
B.如图所示,过程①②两种酶的作用体现了生物分子特异性结合的特点
C.若该“蛋白质-DNA复合体”是染色体片段,则不可能存在于原核细胞的拟核中
D.如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶,则其识别结合的序列是mRNA的起始密码
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省名校高三上学期12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)为探究棉花光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图A所示)。将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内棉花氧气释放速率的变化,得到如图B所示曲线。
(1)影响小室内棉花光合作用速率变化的主要环境因素是 ;图B中d与e相比,e点时刻C3的含量相对较 ;与b相比,a点形成的原因可能是 。
(2)c点时刻的液滴位于起始位置的 侧,装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的(填字母) 点。
(3)已知:净光合作用速率=实际光合作用速率-呼吸作用速率。如果要测定该棉花实际光合作用的速率,还应设置一个对照实验。该对照实验应如何设计较简便? 。若在单位时间内,A组实验的读数为右移M,对照实验的读数为左移N,则棉花实际光合作用速率为 。(不考虑正负)
(4)以烟草的一抗病基因为目的基因,培育抗病棉花新品种。该育种方法的原理是 。需要使用的工具酶有 。
(5)据图B,为提高温室大棚的产量,可采取的可行的措施是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省名校高三上学期12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述错误的是
A.DNA有氢键,RNA也可有氢键
B.人体成熟红细胞、浆细胞、B细胞、效应T细胞均不能合成DNA聚合酶
C.动物细胞有丝分裂间期有中心体的倍增
D.线粒体、核糖体、质粒、ATP等结构或物质都含有C、H、O、N、P
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩市高三教学质量检查理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验方法与实验目的叙述,正确的是
A.用建立模型的方法,可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制
B.用50%酒精处理花生子叶,可以增大细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞
C.用纸层析法,可以提取绿色植物细胞中的各种光合色素
D.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗,可以得到三倍体无子西瓜
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高三3月阶段测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲图表示某草原上仓鼠种群数量变化图(K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量),乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路(字母表示相应能量)。据图分析,下列说法错误的是
A.当某种天敌进入一段时间后,仓鼠种群数量达到相对稳定状态,则天敌最可能进入时间为C时
B.从甲图可知,仓鼠的种群数量增长呈“S”形,在捕食压力下,仓鼠种群的环境容纳量降在K2-K3之间
C.K0表示仓鼠种群在无天敌存在时的环境容纳量,即仓鼠种群在理想条件下的环境容纳量
D.乙图中的A属于第一营养级同化的能量,C表示仓鼠的次级生产量
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高三第一次五校联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)(1)某大豆田的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2a)。
①能量从植物传递到田鼠的效率是 (保留一位小数点)%。
②该生态系统中田鼠的种群密度是由 决定的;可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。在1 hm2范围内,第一次捕获并标记50只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的5只。该种群密度是 只/hm2。若标记的部分田鼠能主动逃避陷阱,这样导致种群密度估算结果 。对捕获的田鼠进行性比例调查,发现其雌雄比例稍大于1,其性比例 (有利/不利)于种群增长。
③田鼠用于自身的生长、发育和繁殖的能量,除了流入下一级外,还有可能是 和未利用。
(2)为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如下图所示。请回答下列问题。
④对于田鼠种群,猛禽属于 性调节因素。
⑤b点以后田鼠种群密度大幅上升,从田鼠生存环境变化的角度分析,其原因是 。
⑥猛禽除了捕鼠外也会捕食鼬,猛禽属于第 营养级,请画出该生态系统的食物网。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高三下学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(15分)某家族有两种遗传病:β地中海贫血(“地贫”)是由于11号染色体上β-基因突变导致血红蛋白结构异常,基因型与表现型的关系如表2;蚕豆病是只在X染色体上G6PD酶基因显性突变(用D表示)导致该酶活性降低而引起的,但女性携带者表现正常,请回答:
(1)β-基因突变可产生β+基因和β0基因,体现了基因突变的 ,从生物多样性角度来看,这体现了__________多样性。
(2)对家系部分成员的DNA用 酶来获取β基因片段。并对该基因片段进行PCR扩增后的产物电泳结果如图2所示,结合图1和表2,推断II-8的基因型为 (两对基因)。
(3)III-11个体的蚕豆病致病基因来自其亲本的___ 个体。
(4)若图中II-9已怀孕则M个体出现蚕豆病的概率是_______ _。为避免M遗传病的出生,应采取的产前诊断方法是____________。
(5)比较三种细胞内的X染色体数:正常人的受精卵 II-9的体细胞 II-9的次级卵母细胞(填“>”、“”、“<”、“”、或“=”)。
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