下图示为某一家族成员患有白化病和色盲两种遗传病的系谱图。设白化病的致病基因为a,色盲致病基因为b。
请回答下列问题:
(1)写出下列个体可能的基因型:
Ⅲ8________,Ⅲ10________。
(2)若Ⅲ8与Ⅲ10结婚,生育子女中只患白化病或色盲一种遗传病的概率是________:同时患两种遗传病的概率是________。
(3)Ⅲ9与Ⅲ7结婚,子女中可能患的遗传病是________;发病率为________。
(1)或,或; (2)5/12,1/2; (3)白化,色盲或两病兼发,5/12 |
提示: ①先明确两种病的遗传方式,白化病是常染色体隐性遗传,色盲是x染色体隐性遗传。 ②由系谱上的上下代关系推出可能的基因型。 ③根据推论Ⅲ8有2种可能的基因型与。比例1∶1;有2种可能的基因型与,比例1/3∶2/3 ④推算发病概率:与结婚,生育子女中患白化病的概率为2/3(Aa出现的概率)×1/2(白化病概率)=1/3。肤色正常的为1-1/3=2/3。子女中患色盲的概率为1/2(出现的概率)×1/2(色盲概率)=1/4。色觉正常概率为1-1/4=3/4。然后按自由组合规律计算。同理与后代发病概率也可算出来。 |
科目:高中生物 来源:2011届高考复习单元检测:第五章基因突变和其它变异;第六章从杂交育种到基因工程 题型:综合题
下面是某校生物科技活动小组关于“调查人群中某些性状的遗传”课题的研究方案:
Ⅰ课题名称:人群中××性状的调查。
Ⅱ研究目的、研究内容、材料用具、研究过程(略)。
Ⅲ调查结果分析。
请分析该研究方案并回答有关问题:
(1)根据下面的“家庭成员血友病调查表”,判断“本人”的基因型(用B或b表示)是____________。
家庭成员血友病调查表
祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父亲 | 母亲 | 哥哥 | 妹妹 | 本人 |
| | | | √ | | | | |
组别 | 婚配方式 | 调查 家庭数 | 儿子 | 女儿 | |||
父 | 母 | 单眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 | 双眼皮 | ||
第一组 | 单眼皮 | 单眼皮 | 35 | 17 | 0 | 23 | 0 |
第二组 | 双眼皮 | 单眼皮 | 300 | 36 | 122 | 75 | 99 |
第三组 | 单眼皮 | 双眼皮 | 100 | 24 | 28 | 19 | 33 |
第四组 | 双眼皮 | 双眼皮 | 220 | 31 | 98 | 25 | 87 |
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:第五章基因突变和其它变异;第六章从杂交育种到基因工程 题型:综合题
下面是某校生物科技活动小组关于“调查人群中某些性状的遗传”课题的研究方案:
Ⅰ课题名称:人群中××性状的调查。
Ⅱ研究目的、研究内容、材料用具、研究过程(略)。
Ⅲ调查结果分析。
请分析该研究方案并回答有关问题:
(1)根据下面的“家庭成员血友病调查表”,判断“本人”的基因型(用B或b表示)是____________。
家庭成员血友病调查表
祖父 |
祖母 |
外祖父 |
外祖母 |
父亲 |
母亲 |
哥哥 |
妹妹 |
本人 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
(说明:空格中打“√”的为血友病患者)
(2)下表是关于单眼皮和双眼皮遗传情况的调查结果。据表回答下列问题:
组别 |
婚配方式 |
调查 家庭数 |
儿子 |
女儿 |
|||
父 |
母 |
单眼皮 |
双眼皮 |
单眼皮 |
双眼皮 |
||
第一组 |
单眼皮 |
单眼皮 |
35 |
17 |
0 |
23 |
0 |
第二组 |
双眼皮 |
单眼皮 |
300 |
36 |
122 |
75 |
99 |
第三组 |
单眼皮 |
双眼皮 |
100 |
24 |
28 |
19 |
33 |
第四组 |
双眼皮 |
双眼皮 |
220 |
31 |
98 |
25 |
87 |
根据表中第________组调查结果,可直接判断出眼皮的显性性状是________。理由是________________________。
(3)调查中发现某男子患一种遗传病,该男子的祖父、祖母、父亲都患此病,他的两位姑姑中有一位也患此病,这位患病姑姑又生了一个患病的女儿。其他家族成员都正常。
①请根据该男子及其相关家族成员的情况,在图示方框中绘制出遗传系谱图,并标出该男子及其直系亲属的基因型。(用D或d表示)
②此遗传病的遗传方式是________________________。
③该男子(色觉正常)与表现正常、其父亲为红绿色盲的女性婚配,预期生出完全正常的孩子和只患一种病的孩子的概率分别是________和________。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
Ⅰ 在某类兔子中,毛色黑色与白色是一对相对性状,黑色为显性(W)、白色为隐性(w)。下图显示两项交配,亲代兔子A、B、P、Q均为在正常条件下(15℃)成长的纯合子。
(1)将兔C与兔D的表现型比较可以得出什么结论
(2)将兔D与兔S交配得到子代:
①若子代在15℃中成长,表现型最可能是
②若子代在30℃中成长,表现型量可能是
(3)将兔D与兔S的子代与兔R交配,若子代在15℃中成长,预期子代的表现型及其比例是 。
(4)若要判断一只白色兔子的基因型,在不选择图中所示兔子、也不知道其它兔子基因型的前提下,最佳方案是将其与 交配,子代在正常条件下(15℃)成长,观察子代的表现型及比例。
Ⅱ 某些遗传病具有家族性遗传的特征,非家族成员一般也非携带者。下图为80年代开始采用的“定位克隆法”示意图,通过对家系分析将与某种疾病相关的基因定位在某一染色体的特定部位。(表示氨基酸的三字母符号:Met-甲硫氨酸;Val-缬氨酸;Ser-丝氨酸;Leu-亮氨酸;Gln-谷氨酰胺;Pro-脯氨酸;Cys-半胱氨酸)请据图回答问题:
(1)基因的本质是 ,基因在染色体上呈 性排列。通过题干和图示综合分析,该遗传家系的遗传病致病基因在常染色体上,属于单基因遗传,致病基因为显性。致病基因及等位基因用A或a表示,则上述遗传家系中患者的基因型为 。
(2)若该遗传病在某较大的人群中发病率为36%,一对夫妇中丈夫患病,妻子正常,他们所生的子女患该病的概率是 。
(3)图中物理图谱表示了12段候选克隆的DNA片段,要得到这些候选克隆的DNA片段,必需使用的酶是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
下面是某校生物科技活动小组关于“调查人群中某些性状的遗传”课题的研究方案:
Ⅰ课题名称:人群中××性状的调查。
Ⅱ研究目的、研究内容、材料用具、研究过程(略)。
Ⅲ调查结果分析。
请分析该研究方案并回答有关问题:
(1)根据下面的“家庭成员血友病调查表”,判断“本人”的基因型(用B或b表示)是____________。
家庭成员血友病调查表
祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父亲 | 母亲 | 哥哥 | 妹妹 | 本人 |
|
|
|
| √ |
|
|
|
|
(说明:空格中打“√”的为血友病患者)
(2)下表是关于单眼皮和双眼皮遗传情况的调查结果。据表回答下列问题:
组别 | 婚配方式 | 调查 家庭数 | 儿子 | 女儿 | |||
父 | 母 | 单眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 | 双眼皮 | ||
第一组 | 单眼皮 | 单眼皮 | 35 | 17 | 0 | 23 | 0 |
第二组 | 双眼皮 | 单眼皮 | 300 | 36 | 122 | 75 | 99 |
第三组 | 单眼皮 | 双眼皮 | 100 | 24 | 28 | 19 | 33 |
第四组 | 双眼皮 | 双眼皮 | 220 | 31 | 98 | 25 | 87 |
根据表中第________组调查结果,可直接判断出眼皮的显性性状是________。理由是________________________。
(3)调查中发现某男子患一种遗传病,该男子的祖父、祖母、父亲都患此病,他的两位姑姑中有一位也患此病,这位患病姑姑又生了一个患病的女儿。其他家族成员都正常。
①请根据该男子及其相关家族成员的情况,在图示方框中绘制出遗传系谱图,并标出该男子及其直系亲属的基因型。(用D或d表示)
②此遗传病的遗传方式是________________________。
③该男子(色觉正常)与表现正常、其父亲为红绿色盲的女性婚配,预期生出完全正常的孩子和只患一种病的孩子的概率分别是________和________。
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