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6.下列关于生长素生理作用的叙述,正确的是(  )
A.随着生长素的浓度的增加,其对生长的促进作用增强
B.适宜茎生长的一定浓度的生长素一定促进根的生长
C.同一浓度的生长素对不同器官的作用效果往往不同
D.成熟细胞比幼嫩细胞对生长更加敏感

分析 生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.体现生长素生理作用两重性的实例有顶端优势和根的向地性.本题是对生长素的产生、运输和作用的考查,回忆生长素的产生、运输和作用、作用特点相关知识,然后分析选项进行解答.

解答 解:A、当生长素的浓度超过最适浓度后,随着随着生长素的浓度的增加,其对生长的促进作用减弱,甚至是抑制生长,A错误;
B、茎和根对于生长素的敏感度不同,适宜茎生长的一定浓度的生长素不一定促进根的生长,B错误;
C、不同器官对于生长素的敏感度不同,同一浓度的生长素对不同器官的作用效果往往不同,C正确;
D、幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更加敏感,D错误.
故选:C.

点评 该题是对生长素的产生部位和作用、生长素作用的两重性、不同器官对生长素的敏感性不同的考查,旨在考查学生理解所学知识点要点、把握知识点间的内在联系并综合解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关DNA复制、转录、翻译的叙述中,正确的是(  )
A.DNA复制只以DNA分子的一条链为模板,所以称为半保留复制
B.一段DNA含有600个碱基,由它控制合成的多肽链最多含氨基酸200个
C.三个过程在所有生活细胞都能进行
D.三个过程都要通过碱基互补配对来完成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所.据图回答:
(1)上图中属于植物细胞的是A,属于动物细胞的是B,动、植物细胞的最主要区别是看其有无细胞壁.
(2)C细胞的DNA主要存在于拟核,A细胞的DNA主要存在于细胞核.
(3)图C细胞中含有的细胞器是核糖体.它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有核膜包被的细胞核.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图为某高等动物细胞分裂图象及细胞内同源染色体对数的变化曲线,据图分析下列叙述错误的是(  )
A.若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官,此器官是睾丸
B.曲线图中可能发生基因重组的是FG段
C.细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核DNA分子数的比值是1:1的有甲、乙,具有4个染色体组的有甲、丙
D.CD段着丝点分裂,染色体加倍,所以对应于甲细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

1.生物体的生命活动离不开水.下列关于水的叙述,不正确的是(  )
A.ATP转化成ADP的过程会产生水
B.有氧呼吸产生的H2O中的氢完全来自丙酮酸
C.[H]是H2O光解产生的,用于C3的还原
D.氨基酸脱水缩合产生的H2O中的氢来自氨基

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.微生物的种类繁多,下列微生物中不具有染色体的生物的一组是(  )
①念珠藻 ②酵母菌 ③蓝球藻 ④大肠杆菌 ⑤乳酸杆菌 ⑥发菜 ⑦曲霉菌 ⑧SARS病毒.
A.①③④⑤⑥⑧B.②③④⑤⑥⑦C.①③④⑤⑥⑦⑧D.③④⑤⑥⑦⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关糖类的叙述正确的是(  )
A.在ATP、RNA、质粒和线粒体中均含有核糖
B.不是所有糖类都是生物体的主要能源物质
C.在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白
D.所有糖类都有C、H、O、N四种元素组成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.现利用显微镜观察蠕虫的爬行,若在显微镜下观察到蠕虫顺时针旋转,则实际上蠕虫的旋转方向为(  )
A.逆时针B.顺时针
C.在左侧是逆时针,在右侧是顺时针D.在左侧是顺时针,在右侧是逆时针

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.十九世纪德国M•J Schieiden和T•Schwann等科学家提出了细胞学说,其意义在于(  )
A.认识到细胞的多样性B.明确了生物体结构的差异性
C.揭示出细胞的统一性D.标志着生物学研究进入分子水平

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