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5.下列有关植物生长素生理作用的叙述,正确的是(  )
A.不同浓度生长素对同种植物同一器官的作用效果不会相同
B.同一植物发育程度不同的细胞对生长素的敏感性不同
C.根的向地性和茎的向光性都体现了生长素作用的两重性
D.高浓度的生长素通过对基因组表达的调控促进植物的生长

分析 生长素的生理作用:
1、生长素对植物生长调节作用具有两重性,一般,低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长(浓度的高低以各器官的最适生长素浓度为标准).
2、同一植株不同器官对生长素浓度的反应不同,敏感性由高到低为:根、芽、茎.
3、生长素对植物生长的促进和抑制作用与生长素的浓度、植物器官的种类、细胞的年龄有关.
4、顶端优势是顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象.原因是顶芽产生的生长素向下运输,使近顶端的侧芽部位生长素浓度较高,从而抑制了该部位侧芽的生长.

解答 解:A、生长素对植物的生长效应表现出两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,在促进效应从小变大再变小的过程中可能有两种浓度对生长的促进效应是相同的,A错误;
B、同一植物发育程度不同的细胞对生长素的敏感性不同,幼嫩细胞的敏感性大于衰老细胞,B正确;
C、根的向地性体现了生长素作用的两重性,茎的向光性只体现了生长素的促进作用,C错误;
D、高浓度的生长素通过对基因组表达的调控抑制植物的生长,D错误.
故选:B.

点评 本题考查植物生长素的生理作用,要求考生识记生长素作用的两重性,理解根的向地性和茎的向光性,并结合所学知识判断各选项,难度不大.植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,环境因子的变化,会引起植物体内产生多种变化,进而对基因组的表达进行调节.

练习册系列答案
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15.下列关于微生物培养和利用的叙述,不正确的是(  )
A.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作流程是计算、称量、溶化、灭菌和倒平板
B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步分开获得单个菌落
C.土壤中真菌数量比细菌少,所以稀释倍数比细菌小
D.菌种的临时保藏是将菌种接种于固体斜面培养基中,然后再放入-20℃的冰箱中保存

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16.下列关于人工种子,不科学的叙述是(  )
A.人工种皮不是选择透过性膜
B.利用种子进行繁殖属于有性生殖,所以利用人工种子繁殖也属于有性生殖
C.在人工胚乳中可加入菌肥、农药等,所以人工种子萌发率比自然种子萌发率高
D.人工种子的胚状体是经植物组织培养形成的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.DNA分子复制发生的时期是(  )
A.有丝分裂前期B.减数第一次分裂前期
C.有丝分裂末期D.有丝分裂间期和减数分裂间期

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20.洋葱是中学生物实验常用材料之一,如图1是与洋葱有关的部分实验步骤,请据图回答:

Ⅰ.(1)①表示提取洋葱叶色素时的研磨步骤,研钵中除了加无水乙醇外,还需加入的化学试剂有碳酸钙和二氧化硅;②表示符合要求的滤纸条,但该滤纸条层析一段时间后,滤纸条上没有一条色素带,则最可能的原因是层析时层析液没及滤液细线.
(2)③表示观察洋葱根尖细胞有丝分裂时装片制作的压片步骤,该步骤的目的是使细胞分散开来.④表示在低倍镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野,若要在高倍镜的视野中央观察到分生区细胞染色体的形态稳定和数目清晰的时期,应将装片向右上方移动.
Ⅱ.(1)某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图,请你在图2方框中画出细胞分裂期中所缺时期的模式图.

(2)在图3中画出图2所示细胞有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化规律曲线.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图表示葡萄糖的某种跨膜运输方式,下列叙述正确的是(  )
A.该图中的载体也能运输蔗糖
B.碘以该运输方式进入海带细胞
C.该图运输方式不会出现饱和现象
D.葡萄糖进入不同细胞的方式不完全相同

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14.牛的毛色与真黑素(黑色)和褐黑素(栗色)有关.如图表示牛黑色素细胞中正常基因E控制这两种色素合成的过程,请据图回答:

(1)图中①过程称为基因表达(转录和翻译),该过程第二阶段的场所是核糖体.
(2)酪氨酸酶的合成还需要基因D和F,但两种基因在染色体上的位置未知.F与f基因共同存在时,酪氨酸酶的合成量有所下降,表现为栗色;个体缺少酪氨酸酶时表现为白色.
①若两对等位基因位于两对同源染色体上,让基因型为DdFf和ddFf的牛杂交,后代F1的表现型及比例是黑:栗:白=1:2:5.若选择F1中的黑色牛和栗色牛杂交,F2白色牛中的纯合子所占比例是$\frac{1}{2}$.F2中f基因频率为$\frac{1}{4}$,从F1到F2代,基因F(f)控制的性状是否发生进化是.
②若两对等位基因位于一对同源染色体上(不考虑交叉互换),让基因型DdFf和DdFf的牛交配,则后代的表现型及比例是黑:栗:白=1:2:1或栗:白=1:1或黑:栗:白=1:1:2.
(3)另一品种牛的毛色有关基因型和表现型的关系如下表所示:
基因型、表现型
E+E+E+EE+eEEEeee
(深黑色)(黑色)(浅黑色)(褐色)(栗色)(浅褐色)
若一个种群中有E+E+60只,E+E20只,EE16只,Ee4只,若该种群个体随机交配产生后代F1中,表现型浅黑色的比例为2.8%.

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11.如图是反射弧的模式图,a~e表示反射弧的组成部分,X、Y表示突触的组成部分,e是感受器.下列叙述中正确的是(  )
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B.兴奋在X、Y间的传导方向是从X传向Y的
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A.BbCc B.BBcc C.bbCc D.Bbcc

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