下列是与微生物培养有关的问题，请回答：
（1）某细菌固体培养基的组成成分是KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4、葡萄糖、尿素、琼脂和蒸馏水，其中凝固剂是 ，碳源是 ，氮源是 。已知只有能合成脲酶的细菌才能在该培养基上生长，故该培养基属于 培养基。按照化学成分分类，该培养基属于 培养基。
（2）将少量细菌接种到一定体积的液体培养基中，适宜条件下培养，定时取样测定菌体数目，以时间为横坐标，以细菌数目的对数为纵坐标，可得到细菌的 曲线。该曲线中以菌体数目的对数作为纵坐标的原因是 。实验室中，为了获得形态和生理特征一致的菌体，一般应在 期取材。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 用苏丹Ⅳ染液可检测生物组织中维生素D的存在 | |
| B． | 在观察叶绿体形态和分布的实验中，使用生理盐水制作黑藻临时装片 | |
| C． | 利用盐酸改变膜的通透性，然后使用健那绿染色，观察口腔上皮细胞中的线粒体 | |
| D． | 健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色，有利于在高倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016山东济南第一中学高二下期中考试生物理试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示某植物在不同光照强度下，单位时间内O2产生总量和CO2释放量的相对变化。对植物生理过程分析正确的是
A．光照强度为a时，光合作用强度不为零
B．光照强度为b时，光合作用与呼吸作用强度相等
C．光照强度为c时，光合作用强度是呼吸作用强度两倍
D．光照强度为d时，光合作用从环境中吸收2单位CO2
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科目：高中生物 来源：2015-2016山东济南第一中学高二下期中考试生物理试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示由不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是
A．若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸
B．若②存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②可能是脂肪
C．若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是染色体
D．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原
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科目：高中生物 来源：2015-2016山东济南第一中学高二下期中考试生物理试卷（解析版） 题型：选择题
将用3H标记的尿苷酸引入某类绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最能表现有放射性的一组结构是
A．细胞核、核仁和中心体
B．细胞核、核糖体和高尔基体
C．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体
D．细胞核、核糖体、内质网和液泡
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科目：高中生物 来源：2016届宁夏六盘山高级中学高三第三次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为人体内基因对性状的控制过程，下列叙述不正确的是（ ）
A．图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体
B．镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是基因突变
C．人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降
D．该图反映了基因对性状的控制都是通过控制酶的合成进而控制代谢活动来进行的
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科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁五校协作体高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
某生物兴趣小组对学校草坪的某种雌雄同花的植物进行了遗传学研究，发现该种植物的花色有红色和白色两种．他们查阅资料后发现，该对性状受一对等位基因控制．为了对该对性状进一步研究，该小组随机取红花和白花植株各60株均分为三组进行杂交实验，结果如表所示：
组别 | 杂交方案 | 杂交结果 |
A组 | 红花×红花 | 红花：白花=14：1 |
B组 | 红花×白花 | 红花：白花=7：1 |
C组 | 白花×白花 | 全为白花 |
（1）根据 组结果，可以判断 花为显性．
（2）试解释A组结果没有出现3：1性状分离比的原因 ．
（3）B组亲本的红花中，纯合与杂合的比例为 ．
（4）要判断B组杂交结果中某红花植株是否为纯合体，最简单的方法是 ．
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科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁五校协作体高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
红绿色盲由位于X染色体上的基因b控制，某夫妇表现型正常，生出一性染色体组成为XXY的红绿色盲男孩，下图所示细胞分裂图象中与该男孩的产生有关的是
A．
B．
C．
D．
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