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如图示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,图中腺体代表甲状腺,①至⑤表示五个过程.据图回答:
(1)图中过程①分泌的激素名称是
 

(2)人突然进入寒冷环境后,首先加强的是过程
 
(填序号),过程③分泌的激素使组织细胞代谢
 
,增加产热.同时皮肤血管
 
,以减少机体散热,维持体温恒定.
(3)当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后,过程
 
加强(填序号),这种调节作用在生理学上叫做
 

(4)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是因为缺碘会造成
 
分泌不足,导致过程
 
(填序号)加强所致.
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:本题主要考查甲状腺激素的分级调节过程.
寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素促进代谢增加产热.当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做(负)反馈调节.
图中过程①分泌的激素是促甲状腺激素释放激素,图中过程②分泌的激素是促甲状腺激素,图中过程③分泌的激素是甲状腺激素,④⑤表示抑制作用.
解答: 解:(1)图中过程①分泌的激素名称是促甲状腺激素释放激素.
(2)寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素促进代谢增加产热.同时皮肤血管收缩,以减少机体散热,维持体温恒定.
(3)当过程③分泌的激素甲状腺激素在血液中的含量达到一定值后,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,即过程④⑤加强,这种调节作用在生理学上叫做反馈调节.
(4)缺碘会造成甲状腺激素分泌不足,导致下丘脑和垂体的分泌活动即过程①②加强.因此人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病).
故答案为:
(1)促甲状腺激素释放激素
(2)①增强            收缩
(3)④⑤反馈调节
(4)甲状腺激素      ①②
点评:本题考查了学生对知识的理解和掌握情况,分析和解决问题的能力.激素释放进入血液被运送到全身各个部位,虽然他们与各处的组织、细胞有广泛接触,但有此激素只作用于某些器官、组织和细胞,这称为激素作用的特异性.被激素选择作用的器官、组织和细胞,分别称为靶器官、靶组织和靶细胞.激素与受体相互识别并发生特异性结合,经过细胞内复杂的反应,从而激发出一定的生理效应.在激素同受体结合后,激素原本的结构发生了改变,不再具有原来激素具有的生物学效应,就叫做灭活.
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(4)细胞膜主要由
 
 
组成.
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形式进行的. 图中B→C表示生理过程是
 
.图中能构成群落的是
 
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(4)若上述生态系统代表农田生态系统,农民下田拔草,捕捉害虫,喷洒农药,目的是
 

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如图示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,图中腺体代表甲状腺,①至⑤表示五个过程.据图回答:
(1)图中过程①、②分泌的激素名称分别是
 
 

(2)人突然进入寒冷环境后,首先加强的是过程
 
(填序号),过程③分泌的激素使组织细胞代谢
 
,增加产热.同时皮肤血管
 
,以减少机体散热,维持体温恒定.
(3)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是因为缺碘会造成
 
分泌不足,导致过程
 
(填序号)加强所致.

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(1)此化合物的名称是
 
.④的名称是
 
;⑥的名称是
 

(2)组成这类化合物的基本单位的结构通式是
 
,所进行的化学反应称为
 

(3)图中表示R基的代号是
 

(4)蛋白质种类繁多,从氨基酸的角度分其具有多样性的原因是由于
 

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