【题目】如图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分.其中,甲图中①②③分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程,a、b、c分别代表图中所示的三种内分泌腺所分泌的激素.乙图表示垂体所分泌的TSH作用于甲状腺的示意图.请据图回答下列问题:
(1)当受到寒冷刺激时,正常人体会立刻感觉到冷,这时位于皮肤和内脏的兴奋,在产生冷觉.
(2)当人突然进入寒冷环境中,过程产生的激素增加,可作用于肝细胞和骨骼肌细胞等,使其代谢产热量增加.
(3)图中正常人体血液中a的含量变化对①②过程起调节作用,此种调节机制属于调节.
(4)如果用激素a饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,小白鼠对缺氧的敏感性将(填“增大”或“减小”).
(5)图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素.若胰岛B细胞受损,人会得糖尿病,这主要是因为胰岛B细胞受损,分泌减少,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖的能力减弱,从而使血糖水平升高.
(6)实验发现,垂体切除导致免疫细胞增殖抑制,淋巴器官萎缩和几乎全部免疫功能的退化;而注射甲状腺激素和生长激素则逆转这些效应.应激刺激可引起下丘脑分泌 , 促进垂体释放 , 进而促进甲状腺分泌甲状腺激素.
(7)电子显微镜下观察到脾脏内神经末梢与淋巴细胞有突触结构,神经末梢释放与淋巴细胞膜上的结合,从而控制着机体的免疫.而免疫细胞产生的淋巴因子等,在调节免疫系统自身功能的同时,也调节内分泌系统的功能,因此,机体的稳态是依赖调节机制来实现的.
【答案】
(1)冷觉感受器;大脑皮层
(2)③
(3)负反馈(或反馈)
(4)增大
(5)胰岛素
(6)促甲状腺激素释放激素;促甲状腺激素
(7)神经递质;受体;神经﹣体液﹣免疫
【解析】解:(1)寒冷刺激的是冷觉感受器,位于皮肤和内脏,产生冷觉的躯体感觉中枢在大脑皮层.(2)①为下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的过程,②为垂体分泌促甲状腺激素的过程,③为甲状腺分泌甲状腺激素的过程,当人突然进入寒冷环境中,可作用于肝细胞和骨胳肌细胞等,使其代谢产热量增加为甲状腺激素的分泌③.(3)激素a为甲状腺激素,正常人血液中甲状腺激素含量升高时对①②过程起抑制作用,血液中甲状腺激素含量降低时对①②过程起促进作用,属于负反馈调节机制.(4)用激素a甲状腺激素饲喂小白鼠,由于甲状腺激素有促进细胞代谢的作用,使小鼠组织细胞代谢旺盛,消耗更多的氧气,放入密闭容器中,小白鼠对缺氧的敏感性将增大.(5)若胰岛B细胞受损,人会得糖尿病,这主要是因为胰岛B细胞受损,胰岛素分泌减少,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖的能力减弱,从而使血糖水平升高.(6)应激刺激可引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促进垂体释放促甲状腺激素,进而促进甲状腺分泌甲状腺激素.(7)电子显微镜下观察到脾脏内神经末梢与淋巴细胞有突触结构,神经末梢释放神经递质与淋巴细胞膜上的受体结合,从而控制着机体的免疫.而免疫细胞产生的淋巴因子等,在调节免疫系统自身功能的同时,也调节内分泌系统的功能,因此,机体的稳态是依赖神经﹣体液﹣免疫调节机制来实现的. 所以答案是:(1)冷觉感受器 大脑皮层(2)③(3)负反馈(或反馈)(4)增大(5)胰岛素(6)促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素(7)神经递质 受体 神经﹣体液﹣免疫
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系,S1、S2、S3表示所在部位的面积,下列说法中不正确的是( )
A.S1+S3可表示玉米细胞呼吸消耗的有机物量
B.S2+S3可表示玉米光合作用产生的有机物总量
C.若植株缺Mg,则B点右移,D点右移
D.S2﹣S1表示玉米光合作用有机物的净积累量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到如图所示四种氨基酸.分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为( )
A.q+1
B.p﹣1
C.q﹣2
D.p+1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】鹊蛾(2n=K)的性别决定为ZW型,控制体色的基因D对d为显性,控制翅形的基因B对b为显性.这两对基因中只有一对位于性染色体上.现将黑色大翅的雌性与白色小翅的雄性杂交,F1的雌性全为白色大翅,雄性全为黑色大翅,再让F1相互交配得F2 . 以下说法正确的是( )
A.控制体色的基因位于常染色体上,控制翅形的基因位于Z染色体上
B.对鹊蛾进行基因组测序,需要测序的染色体为 条
C.鹊蛾与尺蛾不能交配,这种现象称之为地理隔离
D.F2的雄性中小翅鹊蛾所占的比率为
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】已知A基因(红花),a基因(白花)为一对等位基因;B基因(高茎),b基因(矮茎)为一对等位基因.两对基因遵循自由组合,现有一基因型为AaBb的植株自交得到的F1中高茎红花有1831株,则矮茎红花与纯合的高茎白花植株数理论上最接近下列哪组数据( )
A.203,115
B.605,115
C.1830,605
D.605,203
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将酵母菌进行离心处理,然后在有氧的条件下进行以下模拟实验。最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是( )
A. 甲、乙、丙
B. 甲和丙
C. 乙和丙
D. 甲、乙、丙、丁
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态,数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂某一时期的示意图(仅表示部分染色体).图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的.请回答下列问题:
(1)图1中细胞分裂的方式和时期是 , 它属于图2中类型的细胞.
(2)图2中的细胞类型由c变化为b的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是 .
(3)若某细胞属于类型e,取自卵巢,那么该细胞的名称是;
(4)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是 . 减数分裂形成的配子中,染色体组成的多样性主要是由于 .
(5)在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有 .
(6)着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有(用图中字母和“→”表述).
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com