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    下列关于植物激素及植物生长调节剂的作用中,叙述不正确的是

    A．用赤霉素处理植物，能显著促进细胞伸长，从而促进茎秆生长

    B．青鲜素可以延长某些蔬菜的储存时间，但可能致癌

    C．脱落酸可以抑制植物生长，抑制种子萌发，促进叶和果实的衰老和脱落

    D．乙烯只在植物体果实中合成，有催熟果实的作用

     

    D

    【解析】

    试题分析：赤霉素能显著促进细胞伸长，从而促进茎秆生长，A正确 ；青鲜素是一种植物生长调节剂，能延长某些蔬菜的储存时间，但可能致癌，B正确 ；脱落酸可以抑制植物生长，抑制种子萌发，促进叶和果实的衰老和脱落，C正确 ；乙烯能促进果实成熟，可在植物体多个器官合成，D错误。

    考点：本题考查植物激素作用的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    每次注射青霉素前，病人都要先做“皮试”，其目的是( )

    A.观察病人的体质以决定药剂量

    B.观察病人是否患有自身免疫病

    C.观察青霉素的杀菌效果

    D.观察病人是否会发生过敏反应

     

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    下列属于生物多样性间接使用价值的是

    A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感

    B．野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态

    C．科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪

    D．生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列生产措施中与植物激素无关的一组是

    ①培育无籽番茄 ②培育三倍体无籽西瓜

    ③果树整枝修剪 ④带芽的枝条扦插

    ⑤移栽植物时剪去部分叶片 ⑥棉花摘心

    A、①③ B、②④ C、⑤⑥ D、②⑤

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生长素的叙述不正确的是

    A. 植物顶端优势的现象说明了生长素生理作用的两重性

    B. 植物的生长不仅仅与生长素有关

    C. 用一定浓度的生长素类似物处理去雄的未授粉的二倍体番茄可得到单倍体无子番茄

    D. 用带有少量芽和幼叶的枝条扦插更易生根，成活率高

     

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    免疫调节在维持稳态的过程中具有重要作用，以下有关特异性免疫的叙述，正确的是

    A．淋巴细胞来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟

    B．体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体

    C．浆细胞必须由B细胞受到抗原刺激而增殖分化产生

    D．B细胞、T细胞和吞噬细胞均具有特异性识别抗原的能力

     

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    科目：高中生物 来源：2015届陕西西安第一中学高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。请据图回答：

    （1）生态系统的碳循环是指碳元素在_________之间不断循环的过程。

    （2）X与甲中图示生物类群的能量来源不同，X代表的生物为_______；Y的细胞结构与丙中图示生物不同，Y的细胞结构最主要的特点是_______。

    （3）大气中的CO2在甲中图示的_________处（在a～d中选择）合成有机物；含碳有机物在甲中图示的____________处（在a～d中选择）可以分解为CO2。

    （4）化石燃料除燃烧外，还可以通过 ____________途径产生CO2。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届陕西西安第一中学高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是

    A．当种群数量达到e点后，增长率为0

    B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

    C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行

    D．渔业捕捞后需控制剩余量在b点

     

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    科目：高中生物 来源：2015届陕西南郑中学高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列可以成为种群密度的是(　　)

    A．一个池塘中各种鱼的总数 B．全世界的人口数量

    C．一片森林中的全部鸟类 D．一片森林中的全部蛇

     

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