A. | 运动后摄食葡萄糖更有利于恢复体能 | |
B. | 大量合成糖原的时间是运动摄食后150分钟左右 | |
C. | 运动摄食后50〜100分钟,胰高血糖素的分泌量相对减少 | |
D. | 补充氨基酸后胰岛素的分泌量变化不太明显的原因可能是氨基酸不易转化为葡萄糖 |
分析 据图分析,运动后摄食,血糖浓度先增加后减少,氨基酸的量变化量不大,使得胰岛素的分泌先增加后减少.
胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.
升高血糖的是胰高血糖素和肾上腺素,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化.
解答 解:A、由图中数据可知,运动后血糖浓度较低,摄食葡萄糖更有利于恢复体能,A正确;
B、运动摄食后150分钟左右血糖浓度较低,此时不能大量合成糖原,B错误;
C、运动摄食后50〜100min,血糖浓度较高,则胰岛B细胞的分泌活动增强,进而维持血糖的相对稳定,此时胰高血糖素的分泌量相对减少,C正确;
D、图示表明,补充氨基酸后胰岛素的分泌量变化不太明显的原因可能是氨基酸不易转化为葡萄糖,D正确.
故选:B.
点评 本题考查了血糖平衡的调节过程的有关内容,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力,属于对识记、理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016河北唐山一中高二下第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
蜜蜂蜂王是由受精卵发育而来的雌蜂(2n=32),雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的单倍体。右下图为蜜蜂体内的某一细胞示意图(n=16, 只画出部分染色体,英文字母表示基因)。下列推测符合事实的是 ( )
A.该细胞是蜂王或雄蜂体内的生殖细胞
B.该细胞如继续分裂只有一个时期含有32个DNA分子
C.该细胞发生了基因突变,如继续分裂则A、a将分离
D.该细胞中有4个中心粒,32条姐妹染色单体
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科目:高中生物 来源:2016届四川成都七中高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
反刍动物,如牛和山羊,具有特殊的器官——瘤胃,在瘤胃中含有多种微生物,其中许多微生物能以尿素作唯一氮源。以下示意图是从瘤胃中分离出能够分解尿素的微生物流程。
(1)进行①过程的目的是 ;②过程所使用的接种方法是 。用该接种方法对微生物进行计数时,统计的菌落数往往比活菌的实际数目少,原因是 。
(2)从用途上来说,Ⅰ号培养基属于 培养基,制备该培养基的步骤是:计算→ →灭菌→倒平板。由于瘤胃中的微生物多为厌氧菌,接触空气后会死亡,因此分离其中能分解尿素的微生物除了需要准备Ⅰ号培养基外,还要提供 的条件。
(3)酶对化学反应的催化效率称为酶活性,图示的酶活性的高低可用 中 的减少量来表示。
(4)萃取胡萝卜素的过程应避免明火加热,采用水浴加热的原因是____。
(5)如果要对具有优良性状的植物进行大规模种植可采用 方法,在对外植体进行接种前,需要进行制备MS固体培养基和 两项工作。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值 (填“高”或“低”)时,有利于芽的分化。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省皖西南十校联盟高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在植物的无土栽培过程中,植物幼苗通过根细胞从完全营养液中吸收细胞所需的各种无机盐离子.已知细胞在有氧和无氧状态下都能进行呼吸释放能量,下列相关描述,正确的是( )
A.当营养液O2浓度为零时,根细胞不能吸收无机盐离子
B.过一段时间,培养液中各种离子的浓度均会降低
C.培养液中各种离子的浓度变化量不同与细胞膜上载体蛋白的数量有关
D.根细胞从营养液中选择吸收无机盐离子与细胞膜的流动性无关
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中激素1为胰高血糖素 | |
B. | 图2中的D可以表示内环境 | |
C. | 激素1和2之间存在拮抗作用 | |
D. | 若图2中的C为肝细胞,则激素2可以抑制血糖的摄取和利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肾脏排尿主要是为了排除体内多余的水分 | |
B. | 人体内缺少Na+会导致细胞外液渗透压下降 | |
C. | K+在维持细胞内液的渗透压上起着决定性的作用 | |
D. | 抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 做植物细胞有丝分裂实验时,可用蒜叶代替洋葱 | |
B. | 做植物细胞质壁分离和复原实验时,可用30%的食盐溶液代替30%的蔗糖溶液 | |
C. | 做叶绿体色素提取和分离实验时,可用乙醇代替丙酮 | |
D. | 做DNA粗提取与鉴定实验时,可用新鲜猪血代替鸡血 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C、H、O、N、P、S | B. | C、H、O、N、P、K | C. | C、H、O、N、Cu、Mg | D. | N、P、S、K、Ca |
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