A. | 在图中①~⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤ | |
B. | 血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分 | |
C. | 神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程 | |
D. | 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行 |
分析 人体内所有液体统称为体液,体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液又叫内环境,主要由组织液、血浆和淋巴组成.内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介.
解答 解:A、内环境与外界环境间可进行物质和能量交换,组织液和细胞内液、组织液和血浆间可相互渗透,故在图中①~⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤,A正确;
B、呼吸酶位于细胞内,不属于内环境的成分,B错误;
C、神经系统与内分泌系统起调节作用,故间接参与图中所示的物质交换过程,C错误;
D、丙酮酸氧化分解发生在细胞质基质中,不能发生在内环境中,D错误.
故选:A.
点评 本题考查内环境组成和稳态的意义,要求学生识记内环境的组成和作用,掌握稳态的概念,理解稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体内参与信息传递的分子都是蛋白质 | |
B. | 磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、P | |
C. | 蛋清中加入一些食盐,会看到白色的絮状物,此过程中蛋白质结构没有发生变化 | |
D. | 相同质量的脂肪和淀粉完全氧化分解的最终产物相同,释放的能量也相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此实验证明DNA是噬藻体的遗传物质 | |
B. | 32P标记的是噬藻体DNA分子中的胸腺嘧啶 | |
C. | 搅拌目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离 | |
D. | 离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体的一切性状完全由基因控制,与环境因素无关 | |
B. | 基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 | |
C. | 基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状 | |
D. | 基因的遗传信息可通过转录和翻译传递到蛋白质得以表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行 | |
B. | 步骤①中倒入的培养基后立即盖上培养皿的皿盖,立即倒置 | |
C. | 步骤③中,每次划线前后都需对接种工具进行灼烧处理 | |
D. | 下一划线区域的菌种来自上一区域划线的末端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖原和淀粉的组成单体虽相同,但单体间的连接方式有差别 | |
B. | 水和蛋白质分别是肌细胞内含量最多的化合物和最多的有机化合物 | |
C. | 细胞核中的DNA分子与拟核中的DNA分子都和蛋白质结合为染色体 | |
D. | 核苷酸、核酸和磷脂都含有C、H、O、N、P五种元素 |
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省沙市高三下学期第三次半月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某二倍体豌豆种群有七对明显的相对性状,基因控制情况见下表。回答下列问題:
性状 | 等位基因 | 显性 | 隐性 |
种子的形状 | A-a | 圆粒 | 皱粒 |
茎的髙度 | B-b | 高茎 | 矮茎 |
子叶的颜色 | C-c | 黄色 | 绿色 |
种皮的颜色 | D-d | 灰色 | 白色 |
豆荚的形状 | E-e | 饱满 | 不饱满 |
豆荚的颜色(未成熟) | F-f | 绿色 | 黄色 |
花的位置 | G-g | 腋生 | 顶生 |
(1)如上述七对等位基因之间是自由组合的,则该豌豆种群内,共有 种基因型、 种表现型。
(2)将髙茎、花腋生、白种皮的豌豆与矮茎、花顶生、灰种皮的琬豆杂交得F1,F1自交得F2,F2中高茎、花腋生、灰种皮的豌豆占27/64,则F2中杂合子的比例为 ,双亲的基因型分别是 、 。
(3)现有各种类型的该豌豆的纯合子和杂合子(单杂合子、双杂合子、多对基因的杂合子等) 的豌豆种子,请设计最简单的实验方案,探究控制琬豆豆荚形状和豆荚颜色的基因的遗传是否遵循基因的自由组合定律:
①实验方案是 。
②预期结果与结论:如出现 ,则控制琬豆豆荚形状和颜色的基因位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。如出现 ,则控制琬豆豆荚形状和颜色的基因位于同一对同源染色体上,不遵循基因的自由组合定律。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 亲代南瓜乙是纯合子 | |
B. | 子代南瓜纯合子占25% | |
C. | 南瓜的白色和盘状是显性性状 | |
D. | 12.5%的子代南瓜与亲代南瓜性状不同 |
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