A. | $\frac{1}{2}$、$\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$、$\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{4}$、$\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{4}$、$\frac{1}{2}$ |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精卵中的遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞 | |
B. | 精子、卵细胞形成过程中发生的基因重组可为生物进化提供原材料 | |
C. | 受精卵经分裂分化形成各种不同的细胞和组织是基因选择性表达的结果 | |
D. | 精子和卵细胞表面糖蛋白的特异性识别是物种间生殖隔离的重要生理基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
多肽P | 多肽Q | |
A | 1 | 4 |
B | 1 | 3 |
C | 2 | 4 |
D | 2 | 3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③和①都有双层膜、少量DNA,都与能量转换有关 | |
B. | 在细胞中联系广泛的细胞器是④,与脂质的合成有关 | |
C. | 胰岛细胞与表皮细胞相比,②和①的含量相差无几 | |
D. | ⑤是植物、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂是所有生物进行细胞分裂的主要方式 | |
B. | 有丝分裂的意义是将亲代细胞的染色体经过复制之后,精确地平均分配到两个子细胞中 | |
C. | 用高倍显微镜观察,视野中处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 | |
D. | 有丝分裂末期,在纺锤丝的牵引下每个着丝点分裂成两个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体有性生殖过程中,控制不同性状基因的重新组合属于基因重组 | |
B. | 减数分裂四分体时期,同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组 | |
C. | 格里菲思实验中,R型细菌转化为S型细菌的本质是基因重组 | |
D. | 生物体有性生殖过程中,非同源染色体之间交换部分片段不会导致基因重组 |
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