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    一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生了下列3种氨基酸。据此判断，下列有关叙述错误的是

    A. 1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸

    B. 合成1个C22H34O13N6分子同时将产生5个水分子

    C. 1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基

    D. 三种氨基酸的R基各不相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆十一中特优班高一下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制,下列叙述错误的是（ ）

    A．神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏

    B．图中离子通道开放后,Na+和Cl-同时内流

    C．神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变

    D．神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南玉溪第一中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于变异和进化的说法，正确的是

    A．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子

    B．在三倍体无子西瓜的育种过程中，用四倍体西瓜做母本，用二倍体西瓜做父本得到的种子的胚细胞中含有三个染色体组

    C．两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间就不能进行交配，或者即使能交配，也不能产生可育后代

    D．突变能为生物进化提供材料，但不包括染色体数目的变异，因为该过程并没有新基因产生

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南玉溪第一中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状有一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是

    A．抗病株×感病株

    B．抗病纯合体×感病纯合体

    C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株

    D．抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南玉溪第一中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶与ATP的叙述，正确的是

    A．酶的合成不需要ATP

    B．酶的催化效率总是高于无机催化剂

    C．温度会影响ATP与ADP相互转化的速率

    D．ATP的合成与分解需要的酶相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南曲靖第一中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图A、B是某种雄性动物细胞分裂示意图，C表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，请回据图回答下面的问题

    （1）A细胞中含有 个染色体组

    （2）B细胞中染色体①上基因B与基因b的分离发生在C图的 阶段

    （3）若图B细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞，其可能的原因是 、 。（必须说明时期核具体染色体的行为才可）

    （4）D图坐标中染色体数与核DNA数之比y1、y2依次为 、 ，并在D图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中国“染色体数与核DNA数之比”变化曲线图。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南曲靖第一中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。下列有关判断不正确的是

    A．含有15N的DNA 分子占1／8 B．含有14N的DNA分子占7／8

    C．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个 D．复制结果共产生16个DNA分子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南曲靖第一中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法正确的是

    A．基因分离和自由组合规律只适用于伴性遗传

    B．细胞质中的基因遗传不遵循孟德尔遗传定律

    C．孟德尔遗传定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻、各种有细胞结构的生物

    D．基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有四种表现型和9种基因型

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省、宜春一中高三7月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    真核细胞内RNA的酶促合成过程如右图所示。下列相关叙述中，错误的是（ ）。

    A．该过程不会发生在细胞质中 B．该过程两个RNA聚合酶反向移动

    C．该DNA 片段至少含有2个基因 D．该DNA片段的两条链均可作为模板链

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