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    下列生物中，与人的新陈代谢类型相同的是（    ）              

          A．硝化细菌    B．蘑菇    C．高粱    D．蛔虫

     

    【答案】

    B

    【解析】略

     

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2012届天津市天津一中高三第一次月考生物试卷 题型：综合题

    请回答有关现代生物技术问题
    A．应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：

    （1）在培育转人生长激素基因牛过程中，①过程需要的工具酶是___________，②过程常用的方法是_________。
    （2）转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有_________________。
    （3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是___________细胞，Ⅲ代表的细胞具有____________________的特点。
    （4）在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是______________，⑤过程采用的技术是___________。
    （5）下面是获取目的基因的几种方法，其中需要模板的是（   ）
    ①从基因组文库中获取目的基因           
    ②利用PCR技术扩增目的基因
    ③构建cDNA文库                        
    ④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因
    A．①②          B．②③          C．①③                D．①④
    B．科学家对鼠源杂交瘤抗体进行改造，生产出效果更好的鼠—人嵌合抗体，用于癌症治疗。下图表示形成鼠—人嵌合抗体的过程。请据图回答：

    （1）鼠源杂交瘤抗体就是从免疫的小鼠脾脏细胞中获取B淋巴细胞，在诱导剂的作用下与__________融合，形成杂交瘤细胞，并通过体内培养或体外培养生产的单克隆抗体。这种抗体与普通血清抗体相比较，具有_____________的特点。
    （2）生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞，主要原因是____________。
    （3）改造鼠源杂交瘤抗体，生产鼠—人嵌合抗体，属于___________（生物工程）的范畴。图示过程是根据预期的__________，设计_________，最终必须对__________进行操作。

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    科目：高中生物 来源：2012届辽宁省本溪一中、庄河高中高三上学期期末联考生物试卷 题型：综合题

    [生物──选修3现代生物科技专题]（10分）
    应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：

    ⑴①过程用到的工具是             、               和运载体。
    在培育转入生长激素基因牛过程中，要检测受精卵染色体的DNA上是否插入了目的基因可采用        技术。③过程采用的技术有           、                。
    ⑵转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素。在重组质粒中，人生长激素基因的末端必须含有            。在基因工程中，核心步骤是_______________
    _________________________________。
    ⑶有人发现prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是        细胞。
    ⑷在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是                ，采用的技术是                  。

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    科目：高中生物 来源：2012届贵州省遵义四中高三第一次月考理科综合试卷（生物部分） 题型：综合题

    （6分）Ⅰ．血糖浓度是人体健康状况的重要指标之一，多种激素参与血糖浓度的调节。
    （1）血糖浓度的正常范围是          mg/dL。胰岛素分泌不足引起的糖尿
    病患者由于         发生障碍，体内脂肪和蛋白质分解加强，导致机
    体消瘦。血糖含量过低导致惊厥和昏迷时，应及时给患者静脉输入   
              以缓解症状。
    （2）下图中，三条曲线分别表示进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化。其中表示糖尿病患者胰岛素变化趋势的是曲线     ，表示健康人胰高血糖素变化趋势的是曲线       。

    （3）体检时，测量血糖应在空腹时进行，其生理学理由是排除进食后                  的干扰。
    Ⅱ．（8分）萤火虫能发光是因为萤火虫体内通过荧光素酶催化的系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内，也可使植物体发光。一直以来，荧光素酶的唯一来源是从萤火虫腹部提取。但加利福尼亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内，并在大肠杆菌体内生产荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题：
    （1）在此转基因工程中，目的基因是                ，提取目的基因的途径通常有两条，提取该目的基因的途径最可能是                    。
    （2）将此目的基因导入到大肠杆菌体内需要运载体的帮助。下列选项是选取运载体的时候必须考虑的有                。
    A．能够在宿主细胞内复制并稳定保存                B．具有特定的限制酶切点
    C．具有与目的基因相同的碱基片断                  D．具有某些标记基因
    （3）下列可作为受体细胞的生物有          。
    A．土壤农杆菌         B．结核杆菌        C．噬菌体          D．枯草杆菌
    （4）在此转基因工程中，常用质粒作为运载体；在将体外重组DNA导入大肠杆菌体内之前通常要用           处理大肠杆菌，目的是                      ，使重组基因能够导入受体细胞。（5）由于荧光素酶的特殊作用，人们一直设想将其基因作为实验工具，将它和某一基因连接在一起，通过植物是否发光来确定该基因是否已经转入到植物体内，如判断固氮基因是否成功导入某植物体内。正常根瘤菌体内的固氮基因与萤火虫体内的荧光素酶基因相比，除了碱基对的顺序、数目不同以外，在结构方面还存在不同点，主要不同是                                ，而荧光素酶基因的编码区是间隔、不连续的。
    （6）与杂交育种、诱变育种相比，通过基因工程来培育新品种的主要优点是                  
                                                                    。

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    科目：高中生物 来源：2010年黑龙江省龙东南六校高二下学期期末联考生物试题 题型：综合题

    （8分）应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：

    （1）在培育转人生长激素基因牛过程中，①过程需要的工具酶______________，②过程常用的方法是_______       。
    （2）转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有____        。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用胚胎分割和_______     技术，培育出多头相同的转基因犊牛。
    （3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是        细胞，Ⅲ代表的细胞具有_______        的特点。
    （4）在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是_______      ，⑤过程采用的技术______          。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省高三下学期开学考试生物试卷 题型：选择题

    下列说法中不正确的有（　　）

    ①对于运动会上正在进行3000米长跑的运动员来说，其生理状态是产热过程和散热过程都加快，体温正常  ②组织培养是依据植物细胞具有全能性发展起来的一项无性繁殖的新技术，经细胞核移植培育出的新个体只具有—个亲本的遗传性状 ③细胞内ATP的含量是很少的，但ATP与ADP在细胞内的相互转化是十分迅速的 ④临床实验发现损伤人大脑皮层中央前回底部的S区，病人能说话，但不能听懂别人的谈话  ⑤能够合成激素的细胞一定能合成酶，能够合成酶的细胞不一定能合成激素。⑥含中心体的细胞一定为动物细胞，自养需氧型生物的细胞结构中一定有线粒体，固氮微生物都是原核生物  ⑦观察细胞有丝分裂的装片，视野中哪个时期的细胞所占的比例越高，该时期在细胞周期中所占的比例就越小。⑧杂合子Bb连续自交，后代纯合子所占比例越来接近于1。

    A．三项                     B．四项                    C．五项                   D．六项

     

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