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【题目】科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为( )

A.哺乳动物红细胞容易得到

B.哺乳动物红细胞在水中容易涨破

C.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体等膜结构

D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到

【答案】C

【解析】

选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因

1)动物细胞没有细胞壁,不但省去了去除细胞壁的麻烦,而且无细胞壁的支持、保护,细胞易吸水涨破;

2)哺乳动物和人成熟的红细胞,没有细胞核和具有膜结构的细胞器,易用离心分离法得到纯净的细胞膜。

哺乳动物成熟的红细胞没有核膜和各种细胞器膜,在没有内膜系统的干扰下,在制备细胞膜时,能获得较纯净的细胞膜,故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为基因工程中构建某重组质粒过程的示意图。lacZ基因(含限制酶M和N的酶切位点)使细菌能利用培养基中的物质X-gal,从而使菌落显现出蓝色,若无该基因菌落则呈白色。甲~戊DNA片段只注明了黏性末端处的碱基种类,其它碱基未作注明。请回答下列问题:

(1)若酶M特异性识别的DNA碱基序列是,则酶N(识别序列的脱氧核苷酸数与酶M相同)特异性识别的DNA碱基序列是____,并使特定部位的两个脱氧核苷酸之间的____键断开。

(2)过程②是将所有片段混合在一起,用____酶拼接可得到多种重组DNA。如果只考虑2个片段的组合,那么甲、乙、丁三个片段中能够形成环状DNA的片段组合有____种。

(3)过程③通常用Ca2+处理,使受体细胞成为易于接受外来DNA的____态细胞。目的基因能够在受体细菌中表达出相同的产物,原因是不同生物____

(4)若限制酶M和N的酶切位点都位于原来质粒的lacZ基因中,则应在通用培养基中额外加入____,培养一段时间,挑选出____色的菌落进一步培养。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为一个双链DNA分子(15N标记)中某基因的部分结构示意图,该基因全部碱基中A占20%。下列说法正确的

A. DNA的特异性是由四种碱基的数量比例决定的

B. DNA聚合酶可催化形成①和②处的化学键

C. 该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)的值为1.5

D. 将该DNA置于不含15N的环境中复制3次后,含15N的DNA分子占总数的1/8

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】21三体综合症、软骨发育不全、性腺发育不良、苯丙酮尿症依次属于( )

单基因显性遗传病 单基因隐性遗传病 常染色体病

性染色体病 非遗传病

A②①③④  B②①④③  C③①④②  D③②①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于原核生物的是(

A. 乳酸菌B. 小麦C. 家兔D. 蜜蜂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在充满N2与CO2的密闭容器中,用水培法栽培番茄,在CO2充足的条件下测得番茄的呼吸速率和光合速率变化曲线如下图。

(1) 4~6h容器内O2和CO2含量变化分别是___________,发生变化的原因是___________。绿色植物的光合作用是指_____________

(2) 9~10h间,番茄光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是____________,10h时后不再产生ATP的细胞器是____________。若此环境条件维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时细胞内产生ATP的场所是____________

(3) 若在6~8h时,将容器置于冰浴中,请推测番茄呼吸速率的变化及其原因____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】仔细阅读图一和图二,请据图回答问题。

(1)图中④表示的中文名称是____________;⑨表示的化学键为 _____________

(2)图二所示的过程叫_______________。该过程的特点是___________________

(3)若用32P标记的1个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,在释放出来的300个子代噬菌体中,含有32P的噬菌体占总数的____________

(4)假如图二中的亲代DNA分子含有1000个碱基对,将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次,则新形成的DNA的相对分子质量比原来增加了____________

(5)图二中的亲代DNA分子在复制时,一条链上的G变成了C,则DNA经过n次复制后,发生差错的DNA占_________

A.1/2n-1 B.1/2 C.1/2n D.1/2n+1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物体内生长素的产生、分布、运输和作用特点的叙述中,正确的是

A. 在生长素的合成部位,亮氨酸经过一系列反应可转化成生长素

B. 生长素在植物体各器官中都有分布

C. 生长素在植物体内只能进行极性运输

D. 不同浓度的生长素作用效果一定不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是

A. 温度、食物B. 温度、光照C. 湿度、温度D. 光照、食物

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