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科学家将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面羊的去核卵细胞中,获得了多莉羊.但单独培养白面绵羊的乳腺细胞没有获得新的个体.以上实验说明(  )
A、已分化的动物体细胞的细胞质具有全能性
B、白面绵羊的乳腺细胞尚未分化
C、已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性
D、已分化的动物体细胞具有全能性
考点:动物细胞核具有全能性的原因及其应用
专题:
分析:关于细胞的“全能性”,可以从以下几方面把握:
(1)概念:细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能.
(2)细胞具有全能性的原因是:细胞含有该生物全部的遗传物质.
(3)细胞全能性大小:受精卵>干细胞>生殖细胞>体细胞.
(4)细胞表现出全能性的条件:离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件.
解答: 解:A、已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性,A错误;
B、白面绵羊的乳腺细胞属于已经分化的细胞,B错误;
C、已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性,C正确;
D、分化的动物体细胞的全能性受到限制,D错误.
故选:C.
点评:本题主要考查细胞全能性的知识,由于动物体细胞的细胞核含有本物种发育所需要的全套遗传物质,故动物体细胞的细胞核具有全能性,能发育成动物个体.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物体内的某种物质,请分析回答:

(1)A包括
 
等元素.
(2)B的名称叫
 
,1分子的B是由五碳糖、含氮碱基、磷酸组成的.
(3)C的名称叫
 

(4)D的中文名称叫
 
,简写为
 
,E的中文名称叫
 
,简写为
 
.它们可被染料染色,在显微镜下观察到其分布,物质D被
 
 染成
 
色,物质E被
 
染成
 
色.
A.甲基绿       B.吡罗红        C.红         D.绿.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一项最能代表细胞核的功能(  )
A、细胞核与生物的遗传变异有关
B、与生命的连续性有关
C、细胞进行细胞分裂时核先分裂
D、是DNA贮存和复制的场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体表皮生发层细胞直接从哪儿获得O2(  )
A、组织液B、血浆
C、周围空气D、周围的水

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科目:高中生物 来源: 题型:

某实验小组欲从土壤中筛选出能分解淀粉的芽孢杆菌,设计实验步骤如下,请给予合理的补充.
(1)采样与培养:将采集的土样混匀后称取1g,置于经过
 
法灭菌处理的液体培养基中,28℃振荡培养.
(2)接种与选择:为避免培养液中菌体浓度过高,需将培养液进行处理.之后,将菌液涂布接种于以
 
为唯一碳源的固体培养基上,30℃条件下培养.为避免污染,需将培养皿呈
 
状态放置.此外,为排除其他因素的影响,提高实验可信度,本步骤需设计
 
作为对照.
(3)筛选与纯化:将适量的碘液滴加在平板中的培养基上,如果菌落周围出现
 
,则说明此种菌能够分泌
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

海带细胞中的碘浓度比海水中高出许多倍,但仍可从海水中吸收碘.碘进入海带细胞的方式是(  )
A、自由扩散B、协助扩散
C、胞吞作用D、主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
①肌细胞含线粒体多;
②胃腺细胞合成胃蛋白酶的场所是内质网上的核糖体;
③肝细胞不能合成胃蛋白酶,说明其DNA分子中,不含控制胃蛋白酶合成的基因;
④汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体;
⑤甲状腺细胞能分泌甲状腺激素,但不能合成酶.
A、①②③B、④⑤C、①②D、③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员为探究某处鲤鱼体色的遗传,做了如下实验:用黑色鲤鱼和红色鲤鱼杂交,F1全为黑鲤,F1个体间杂交结果如下表所示.下列推测错误的是(  )
杂交组合F2总数F2性状的分离情况
黑鲤红鲤黑鲤:红鲤
11 6991 59210714.88:1
21 5461 4509615.10:1
A、鲤鱼体色中的黑色是显性性状
B、鲤鱼体色的遗传遵循自由组合规律
C、F2中黑鲤的基因型共有8种
D、F1测交后代中黑鲤和红鲤的比例为1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

2009年4月爆发于墨西哥、美国的甲型H1N1流感严重威胁着人类健康,下列关于甲型H1N1流感的免疫学的看法,错误的是(  )
A、抗体只能作用于细胞外的抗原,而不能作用于细胞内的抗原
B、体液免疫对病原体通过血液循环的散播起阻止作用
C、人体可通过浆细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体
D、效应T细胞能与靶细胞密切接触,最终导致靶细胞裂解死亡

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