当一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及信息传递类型分别是
| A．种内互助，化学信息 | B．种内互助，行为信息 |
| C．种间互助，化学信息 | D．种内互助，物理信息 |
备战中考寒假系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述不正确的是
| A．若A代表人体下丘脑，a为血浆渗透压升高，则b、c可分别代表产生渴觉和抗利尿激素分泌增加 |
| B．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降 |
| C．若A代表燕麦胚芽鞘，a为单侧光，则b、c可分别代表生长素在尖端下部横向运输和向光弯曲生长 |
| D．若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”，主要说明了草原的
| A．恢复力稳定性较强 | B．抵抗力稳定性较强 |
| C．恢复力稳定性较弱 | D．抵抗力稳定性较弱 |
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下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是
| A．摩尔根的果蝇杂交实验 |
| B．孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验 |
| C．细胞的全能性实验 |
| D．孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验 |
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下列有关基因的说法不正确的是
| A．基因都是通过控制酶的合成控制生物性状 |
| B．基因是有遗传效应的DNA或RNA片段 |
| C．基因以一定的次序排列在染色体上 |
| D．基因是生物遗传的基本功能单位 |
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如图所示为种群与物种的关系图解，关于它们的叙述错误的是
| A．由图中可以看出，一个物种可以有很多种群，这些种群间只是因为地理隔离，阻碍了基因交流 |
| B．若物种2是由物种1形成的，则物种2一定发生了基因频率的改变 |
| C．物种1形成物种2的必要条件是地理隔离 |
| D．若种群1和种群2的基因频率都发生了改变，则这两个种群都在进化 |
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下列关于生物体内酶的叙述中正确的是( )
①是由分泌功能的细胞产生的②人体内的酶有的从食物中获得，有的在体内转化而来③凡是活细胞都含有酶④酶大多数是蛋白质⑤有的酶成分是核苷酸⑥酶在代谢中有多种功能⑦在代谢和发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用 ⑨酶起催化作用的原理是降低反应的活化能
| A．①②⑤⑥ | B．③④⑧⑨ | C．②③⑥⑦ | D．④⑤⑥⑨ |
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激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。图为影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是（ ）
| A．刺激X最可能血糖含量升高 |
| B．刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节 |
| C．激素发挥作用后灭活，需不断产生 |
| D．若靶细胞为肌细胞，则激素刺激可促使糖原分解 |
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