某生物制品公司将人的干扰素基因导入酵母菌生产人的干扰素,如图所示,从此方式中可以看出该公司生产干扰素运用的方法是
A.个体间的杂交 B.基因工程 C.细胞融合 D.器官移植
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在显微镜下可观察到某细胞从乙→丙→丁连续分裂的过程 | |
B. | 甲细胞分裂结束.形成1个丙细胞和3个丁细胞 | |
C. | 甲、乙、丙、丁细胞中的染色体组数目依次为2、2、1、1 | |
D. | 乙细胞所示阶段发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北定州中学高二下第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于蛋白质工程应用的叙述不正确的是
A.蛋白质工程可以改造酶的结构,提高酶的热稳定性
B.通过蛋白质工程可以改变蛋白质的活性
C.利用蛋白质工程可以在大肠杆菌细胞中得到人的胰岛素
D.蛋白质工程可以对胰岛素进行改造和修饰,合成速效型胰岛素制剂
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北定州中学高二下第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示,下列叙述正确的是
A.过程①不需要消耗ATP
B.过程②是利用PCR技术获取目的基因,需使用解旋酶
C.过程③中大肠杆菌需先成为感受态细胞
D.过程④可利用抗原—抗体分子杂交的方法鉴定目的基因是否已导入受体细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016广西河池市高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为患甲病(显性基因A,隐性基因a)和乙(显性基因B,隐性基因b)两种遗传病的系谱。请据图回答:
(1)甲病是 (常/ X)染色体 (显/隐)性遗传病。
(2)若Ⅲ3不携带乙病致病基因,则乙病是 (常/X)染色体 (显/隐)性遗传病。
(3)Ⅱ5的基因型是 。
(4)若Ⅲ9与Ⅲ12近亲结婚,子女中患甲病的可能性是 。
(5)若Ⅲ9与正常男性结婚,子女中患病的可能性 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016广西河池市高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于四分体的叙述,正确是( )
①每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体
②四分体就是四条染色单体
③复制后的同源染色体联会后才能形成四分体
④只有减I时期形成四分体
⑤四分体时期可发生交叉互换现象进一步丰富了配子类型
⑥四分体时期的下一个时期是联会
⑦细胞中有几个四分体,就有几对同源染色体
A.①③④⑤⑦ B.①②③④⑦ C.①④⑤⑥⑦ D. ①③④⑥⑦
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科目:高中生物 来源:2015-2016广西河池市高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于在绿色植物的叶肉细胞中光合作用基本过程的叙述,错误的是( )
A.磷酸是光反应中合成ATP的反应物 B.绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光
C.暗反应发生在叶绿体基质中 D.叶绿素a和叶绿素b的吸收光峰值不同
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧只来自羧基 | |
B. | 纤维素与脂质都是由C、H、O三种元素组成的 | |
C. | 组成DNA和RNA的化学元素种类完全相同 | |
D. | 蛋白质是组成生物膜的主要成分,可被双缩脲试剂染成紫色 |
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