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如图是人体内糖代谢等过程的简图,以下分析错误的是(  )
A、如果甲是肝细胞,则图中A所示的多糖最可能是肝糖原
B、④过程产生的产物中有丙酮酸
C、过程③和④都能产生ATP
D、若人体内胰岛素浓度过高,则过程④将会加快
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:葡萄糖在动物细胞内主要有三大变化,葡萄糖首先会进入组织细胞中被分解;当血糖含量超过正常值时,多余的葡萄糖会合成肝糖元和肌糖元贮存;如果再多就会转化成脂肪或某些氨基酸.
分析图解可知:图①过程是葡萄糖进入组织细胞,属于主动运输过程;②过程是氧气进入组织细胞被利用,属于自由扩散;③过程表示葡萄糖合成糖原;④过程表示葡萄糖分解成丙酮酸进入线粒体中进一步被分解.
解答: 解:A、在肝细胞中,葡萄糖会合成肝糖原,A正确;
B、葡萄糖在进行有氧呼吸分解的过程中,首先在细胞质基质中分解成丙酮酸再进入线粒体中进一步被分解,B正确;
C、过程④能产生ATP,而过程③中要消耗ATP,C错误;
D、胰岛素具有促进葡萄糖氧化分解的作用,因此若人体内胰岛素浓度过高,则过程④将会加快,D正确.
故选:C.
点评:本题考查了糖类代谢以及有氧呼吸的有关知识,意在考查考生的识图能力、识记能力和理解能力.考生要能够识记血糖调节的途径以及胰岛素、胰高血糖素的生理作用;识记有氧呼吸的三个阶段的反应,明确葡萄糖不能在线粒体中分解.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某科研人员用适当方法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如图所示.以下说法不正确的是(  )
A、细胞器甲只能是线粒体,它是有氧呼吸的主要场所
B、细胞器乙可能是内质网或高尔基体
C、细胞器丙的成分与染色体的成分一致
D、大肠杆菌细胞与此细胞共有的细胞器只有丙

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科目:高中生物 来源: 题型:

为验证光合作用能释放氧气,某同学在互联网上查到了一种指示剂--焦性没食子酸,该指示剂在碱性环境下遇氧会由无色变为褐色.该同学利用焦性没食子酸设计了如下一组实验.具体步骤为:

(1)在4只500mL的平底烧杯中分别装入煮沸的蒸馏水300mL,冷却后,滴几滴植物油,在水面上形成一层油膜,并编号;
(2)通过油膜向1、3、4号烧瓶中加等量的NaHCO3溶液;
(3)通过油膜向2、3、4号烧瓶中加入大小相似,生长状况相同的金鱼藻枝条,用墨纸将3号瓶包住,把4个烧瓶放在光下照射30分钟;
(4)取一支试管,加5mL煮沸的蒸馏水,冷却后向试管内加极少量的焦性没食子酸备用.
(5)最后向每一烧瓶中先加入1mL1%NaOH溶液,再加入1mL新配制的焦性没食子酸溶液,加煮沸冷却的蒸馏水至500mL,立即观察颜色变化.
请回答以下问题:
(1)能立即变为褐色的是
 
号瓶,原因是
 

(2)设置1号瓶的作用是
 
,它可说明
 

(3)实验中蒸馏水煮沸冷却使用的原因是
 
,油膜的作用是
 

(4)3号瓶的实验结果与
 
号瓶组合可说明是光合作用的必需条件
 

(5)本实验中只需
 
号瓶,就可说明光合作用可释放氧气.

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科目:高中生物 来源: 题型:

牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配产生了一头棕色牛,请回答:
(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状?
 

(2)若用B与b表示牛的毛色的显性基因与隐性基因,写出上述两头黑牛及子代棕色牛的基因型
 

(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是
 
.若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛,该牛是纯合子的可能性是
 
.要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子,最好选用与其交配的牛是
 

A.纯种黑牛  B.杂种黑牛  C.棕色牛
(4)若用某雄牛与多头杂种雌牛交配,共产20头子牛,若子牛全是黑色,则此雄牛的基因型可能是
 
.若子牛中14头为黑色,6头为棕色,则此雄牛的基因型最可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是显微镜的结构示意图,请据图回答:
(1)某同学观察时,[6]上标有15×字样,[9]的两个镜头上分别标有40×和10×字样,他用40×观察后转换10×,此时视野内的细胞数量比原来多还是少?
 

(2)这时,他发现了一个理想的物像,位于视野右下方.为了便于高倍镜(40×)观察,他应向
 
移动载玻片,再转换高倍镜,随后调
 
准焦螺旋.
(3)大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片.但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们
 

A.是单个或单层细胞 B.都带有特殊的颜色 C.是无色透明的 D.是活的细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为自然环境中生物种群数量变化曲线,下列有关叙述错误的是(  )
A、d处波动可能是因为出生率和死亡率变动所致
B、“涸泽而渔”会使鱼的数量下降至b以下,使生态系统发展停滞甚至崩溃
C、灭鼠时如果仅杀死一定数量的老鼠,可能效果适得其反
D、要开发利用动植物资源,最好要等到c点

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于果酒和果醋的制作实验的描述中,正确的是(  )
A、制作过程所用的微生物均是多种细菌
B、制作过程中都必须控制好温度条件
C、果酒制作时,先进行短暂通气后密封
D、果醋制作时,必须在温度为25℃,并且要密封

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示利用高秆抗锈病玉米的花粉细胞生产人工种子的过程.下列叙述不正确的是(  )
A、过程②需要避光,过程③需要照光
B、②③过程培养基中的植物激素种类和比例不同
C、过程④需用秋水仙素处理才能获得可育的人工种子
D、人工种子的种皮中加入植物生长调节剂可促进丛芽的发育

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科目:高中生物 来源: 题型:

吃糖1小时后在如图血管中的血液中明显增多的物质是(  )
A、a血管中的胰蛋白酶
B、b血管中的胰岛素
C、a血管中的胰淀粉酶
D、b血管中的胰高血糖素

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