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下图是酵母菌细胞呼吸类型的探究装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,又同时进行无氧呼吸的是(  )

A.装置1中液滴左移,装置2中液滴不移
B.装置1中液滴左移,装置2中液滴右移
C.装置1中液滴不动,装置2中液滴右移
D.装置1中液滴右移,装置2中液滴左移

B

解析试题分析:由图中可以看出,装置1的氢氧化钠溶液可以吸收空气中的二氧化碳,使瓶内气压降低,装置1中的液滴向左移动,装置2中的二氧化碳不能被吸收,酵母菌进行有氧呼吸的话,吸收氧气的量和释放二氧化碳的量相等,液滴不移动,但是如果进行无氧呼吸的话,不吸收气体但是可以放出二氧化碳,使瓶内气压增大,液滴向右移动。
考点:本题主要考查对探究:酵母菌细胞呼吸的方式等考点的理解,意在考查学生对呼吸作用的理解掌握。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

从理论上分析,下列各项中肯定错误的是(  )

A.二倍体×四倍体→三倍体 B.二倍体×二倍体→二倍体
C.三倍体×三倍体→三倍体 D.二倍体×六倍体→四倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表。设眼色基因为A、a,翅形基因为B、b。亲本的基因型是

     表现型
类别
红眼长翅
红眼残翅
白眼长翅
白眼残翅
雌果蝇
3
1
0
0
雄果蝇
3
1
3
1
A.AaXBXb、AaXBY    B.AABb、AaBB
C.AaBb、AaBb    D.BbXAXa、BbXAY

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以DNA的一条链“…—A—T—C—…”为模板,经复制后的子链是

A.…—T—A—G—…B.…—U—A—G—…
C.…—T—A—C—…D.…—T—U—G—…

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面是某种动物细胞分裂的一组图像,有关叙述错误的是 (   )

A.图①过程中,每条染色体的行为相同
B.图②发生了基因自由组合
C.图③是观察染色体形态和数目的最佳时期
D.由图④可判断该动物一定是雄性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某种生物甲植株的基因型是YyRr,甲与乙植株杂交,按自由组合定律遗传,他们的杂交后代表现型比值是3:3:1:1,则乙的基因型是(  )

A.YyRr B.yyrr C.Yyrr或yyRr D.YyRR

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将三种洋葱鳞片叶表皮放在相同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到下图所示的不同状态的细胞图像。这3个细胞原来细胞液浓度的高低关系是 (   )

A.甲>乙>丙 B.甲<乙<丙 C.乙>甲>丙 D.甲=乙=丙

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列叙述正确的是

A.果醋制作时需要经过先通气发酵后密封发酵两个主要阶段 
B.对细菌分离和计数时,划线法、稀释涂布平板法都可以 
C.凝胶色谱法分离血红蛋白时,首先收集到的物质的分子量较血红蛋白小 
D.稀释涂布平板法测定土壤浸出液中活菌数目时,测定值可能比实际值小 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于现代生物进化理论的说法,正确的是

A.环境改变使生物产生定向变异
B.群落是生物进化的基本单位
C.进化的实质是种群内基因频率的改变
D.生殖隔离决定了生物进化的方向

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