[题目]下列关于细胞生命历程的叙述.错误的是A．没有细胞分化就不可能形成各种组织.器官 B．细胞分裂不一定会出现纺锤体C．细胞在癌变的过程中发生了基因突变 D．细胞凋亡不利子个体生长发育题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是

A．没有细胞分化就不可能形成各种组织、器官

B．细胞分裂不一定会出现纺锤体

C．细胞在癌变的过程中发生了基因突变

D．细胞凋亡不利子个体生长发育

【答案】D

【解析】细胞分化的结果形成各种组织、器官，A正确；真核细胞的分裂方式包括无丝分裂，有丝分裂和减数分裂，而无丝分裂过程中不出现纺锤体和染色体的变化，B正确；细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，C正确；细胞凋亡有利于个体生长发育，其过程受基因控制，D错误。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列物质进入相应的细胞需要载体的是（）

A. 葡萄糖进入红细胞

B. 葡萄糖进入小肠绒毛细胞

C. K+进入叶肉细胞

D. 核苷酸进入红细胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验中，证明发生了质壁分离现象的是（）
A.液泡由小变大，紫色变浅
B.液泡由小变大，紫色变深
C.液泡由大变小，紫色变浅
D.液泡由大变小，紫色变深

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】分析回答有关生物进化及多样性问题：

(1)生物 a 为现今仅存于某个海岛上的一种昆虫，其翅的强健程度用 T 来表示，最近一次科学考察时测得生物 a 的 T 值分布曲线如下面左图所示。请你预测一下当该海岛上的风力持续变强之后，可能测得的生物 a 的 T 值与 a 的个体数分布曲线图，并画在相应图的坐标上。

(2)(多选)一个全部由基因型为 Aa 的豌豆植株组成的种群，经过连续 4 次自交，获得的子代中， Aa 的频率为 1/16，AA 和 aa 的频率均为 15/32。根据现代生物进化理论，可以肯定该种群在这些年中。

A.发生了隔离

B.发生了基因突变

C.没有发生生物进化

D.基因频率发生变化

E.基因型频率发生改变

F.发生了自然选择

G.性状始终保持一致

H.基因库没有变化

I. 会因定向变异形成新的亚种或物种

(3)①下图中三条曲线 a、b、c 为某生态系统中 3 种生物的 C02 消耗速率的曲线图，其中可能分别是小球藻、动物、硝化细菌的顺序依次为。研究人员利用含大量氮、磷的沼液培养小球藻，进行“去除 CO2 的低碳研究”。

②确定小球藻是能进行光合作用的真核生物的简便方法是____。

③磷被小球藻吸收后参与合成(至少答两项)等物质直接影响其光合作用。小球藻在 12 时产生 ATP 的场所有。在显微镜下(或制片)观察存在叶绿体。

④下图是在持续通入 CO2 浓度为 1.5％的空气下(其它条件适宜)，CO2 去除率与小球藻相对密度

的变化曲线。据图分析，小球藻去除 CO2 的最佳时段是。第 6 天CO2 去除率

下降的最可能原因。若要维持 CO2 去除率为最大值，采取的措施是。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】正常人的褐眼（A）对蓝眼（a）为显性，一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚．从理论上分析，他们生蓝眼孩子的概率是（　　）
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图甲是渗透装置示意图，乙、丙两曲线图的横坐标代表时间，下列叙述中不正确的是

A. 半透膜内溶液A的浓度变化可用曲线丙表示

B. 水分子由半透膜外进入半透膜内的速率变化可用曲线乙表示

C. 玻璃管内的液面高度变化可用曲线丙表示

D. 半透膜内外浓度差的变化可用曲线乙表示

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】豌豆种子的圆粒与皱粒是一对相对性状，圆粒受显性遗传因子E控制，皱粒受隐性遗传因子e控制．
（1）EE×ee，F1的遗传因子组成为， F1自交产生的配子所含遗传因子是， F2遗传因子组成是，其比例为， F2表现出来的性状是，其比例为．
（2）EE×ee得F1 ，若让F1与ee杂交，这种杂交方式称，它可用来．
（3）EE×ee得F1 ，若让F1自交后代F2的显性性状是， F2显性性状中纯合子的比例占．