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下列生物学实验的原理、技术或方法正确的是(    ) 

A.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验步骤为:制作装片→水解→染色→冲洗→观察
B.斐林试剂与双缩脲试剂的配方不完全相同
C.“探究植物细胞的吸水和失水”实验中没有设置对照实验
D.用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验证明细胞膜上的所有分子都可以随意运动

B

解析试题分析:“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验步骤为:制作装片→水解→冲洗→染色→观察,故A错误。斐林试剂与双缩脲试剂物质一样但浓度不同,使用方法也不同,故B正确。“探究植物细胞的吸水和失水”实验中是前后自身对照,故C错误。用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验证明细胞膜具有流动性,故D错误。
考点:本题考查生物学实验相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于遗传信息传递和表达的叙述,正确的是
①在细菌中DNA的复制只发生在拟核
②不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达
③不同核糖体中可能翻译出相同的多肽
④识别并转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成
⑤基因突变不一定导致所表达的蛋白质结构发生改变

A.①②⑤B.②③⑤C.③④⑤D.②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关种群说法错误的是

A.预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄结构
B.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”形
C.对自然环境中的种群而言,K值总是固定不变的
D.气候是对种群影响最强烈的外源性因素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

现有小麦种质资源包括:①高产、感病; ②低产、抗病;③高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育3 类品种:a. 高产、抗病;b. 高产、早熟; c. 高产、抗旱。下述育种方法可行的是

A.利用①、③品种间杂交筛选获得a
B.对产品③进行染色体加倍处理筛选获得b
C.a、b 和c 的培育均可采用诱变育种方法
D.用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得c

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。有关叙述错误的是

A.图一、二、三所代表的实验中,自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH值
B.图一可以得出酶具有高效性
C.图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量(浓度)有限
D.图三可以得出pH越小或越大酶活性越高

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像,下列表述不正确的是

A.图中能表示生命系统个体层次的是图乙中的细胞
B.只有图丙中的细胞能进行光合作用
C.提取细胞膜时通常选用图丁中的某种细胞
D.图甲、乙、丙中的细胞都有的细胞器是核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于水稻细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是

A.低温不影响矿质元素离子的吸收速率 
B.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中 
C.吸收不同矿质元素离子的速率都相同 
D.叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于DNA和RNA的叙述,错误的是    (  )

A.DNA有氢键,RNA都没有氢键
B.病毒体内只存在4种碱基
C.原核细胞中既有DNA,也有RNA
D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是(   )

A.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同
B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能
C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合
D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合

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