【题目】如图为人体内体温与水盐调节的示意图，下列叙述正确的是（ ）
①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d四种激素的分泌均会增加
②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加
③寒冷能刺激下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多，进而直接促进甲状腺的活动来调节体温
④下丘脑内具有渗透压感受器，同时能合成e激素
⑤下丘脑是体温调节中枢，是机体形成冷觉、热觉的部位
A.①②③ B.①②④ C.①④⑤ D.③④⑤
【答案】B
【解析】解:①a是促甲状腺激素释放激素,b是促甲状腺激素,c是甲状腺激素,d是肾上腺素,当受到寒冷刺激时,甲状腺激素和肾上腺素分泌增多来增加产热,而甲状腺的分泌依靠分级调节模式,所以a、b、c、d激素的分泌均会增加,①正确;
②在体温调节过程中,c、d激素作为产热的激素,其分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加,②正确;
③寒冷刺激使,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促甲状腺激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温,③错误;
④e是抗利尿激素,下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成分泌e,但抗利尿激素由垂体释放,④正确;
⑤下丘脑是体温调节中枢,而形成冷觉、热觉的部位在大脑皮层，⑤错误.
所以,正确的是①②④.
所以B选项是正确的.
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浙江新课程三维目标测评课时特训系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】请根据不同鼠种毛色性状遗传研究的结果分析回答下列问题。
（1）甲种鼠的一个自然种群中，体色有褐色和黑色两种，由一对等位基因控制。已知褐色为显性，若要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体或是常染色体上，应该选择的杂交组合是____________________。
（2）乙种鼠的一个自然种群中，体色有三种：黄色、灰色、青色。受两对独立遗传并具有完全显隐性关系的等位基因（A和a，B和b）控制，如下图所示。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的胚胎死亡。分析可知：
①由图可知，基因可通过控制___________，来影响色素的合成。
②黄色鼠的基因型有 种，两只黄色鼠交配，后代黄色鼠所占的比例为_________
③两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为1:6，则这两只青色鼠亲本个体基因型可能是___。
④让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，则后代个体表现型比例为黄色：青色：灰色为 。若让子代杂合黄色鼠与杂合灰色鼠交配，请用遗传图解预测后代的表现型及比例。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为肺炎双球菌转化实验的部分图解，请据图回答：
（1）该实验是 （填人名）所做的肺炎双球菌转化实验的图解。
（2）依据上面实验的图解，可以作出____________ ________的假设。
(3)为验证上面的假设，设计了下图所示的实验在该实验中加DNA酶，观察到的实验现象是______________。
（4）通过上面两步实验，仍不能说明 ，为此设计了右图实验，据此观察到的实验现象是______ 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下面是某一生物个体细胞分裂的示意图及细胞内染色体数目变化的曲线：
（1）该生物体细胞染色体数为 条，图中不含同源染色体的细胞是 （填字母）。
（2）与图F对应的细胞分裂方式是 ，与图F对应的细胞有 （填字母）。
（3）与孟德尔遗传规律发生时间相一致的是图 。
（4）若该个体基因型为YyRr，则图A细胞分裂结束产生的子细胞的基因型为 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关细胞生命历程的叙述正确的是
A．细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强
B．细胞凋亡，相关基因活动加强，不利于个体的生长发育
C．减数分裂和受精作用的出现明显加快了生物进化的速度
D．癌细胞易扩散和转移的主要原因是细胞周期缩短
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】生长于较弱阳光下的植物，当提髙CO2浓度时，光合作用速度并未增快。这一现象最可能的解释是
A．呼吸作用受阻影响光合作用 B．使C3还原的还原剂和ATP不足
C．暗反应过程的酶在弱光条件下活性低 D．呼吸作用强，大量消耗了光合作用的产物
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图甲表示不同浓度生长素对某植物幼苗根、芽的影响，图乙为不同浓度2,4-D溶液对单子叶和双子叶植物的影响，图丙为某植物幼苗水平横放后的生长情况。请据图回答：
（1）图甲中，促进根生长的生长素最适浓度是 mol/L-1，c点对应的生长素浓度对根生长的效应是 ，对芽生长的效应是 。
在农业生产中，常用一定浓度的2,4-D除去单子叶农作物中的双子叶植物杂草。图乙中，代表双子叶植物杂草的是 ，选用的2,4-D的浓度最好在 点（用字母表示）。
（3）图丙中，幼苗根在重力影响下导致b侧生长素浓度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)a侧。幼苗茎c侧生长素对茎生长的生理效应是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】 图1表示生态系统碳循环的部分图解，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，据图分析下列说法正确的是（ ）
A．碳元素在图1中的B、D、E、F间是以二氧化碳的形式传递的
B．图1中的A与B、C、D、E、F间物质和能量循环利用
C．图2中的食物链是植物→乙→丙→甲，乙对应图1中的F
D．种群丙在a、b、c、d四个时期中增长最快的是a时期
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列对生物细胞代谢活动的描述，正确的是（ ）
A．蓝藻进行光合作用的场所是叶绿体
B．酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质
C．大肠杆菌的转录和翻译均在拟核区
D．乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸
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