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    洋葱根尖分生区细胞中两条姐妹染色单体出现了一对等位基因，其原因最可能是（　　）
    A、非姐妹染色单体交叉互换
    B、DNA复制出现差错
    C、非同源染色体自由组合
    D、染色体结构变异
    考点：基因突变的特征,细胞有丝分裂不同时期的特点
    专题：
    分析：两条姐妹染色单体出现了一对等位基因可能的原因是基因突变或减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换．
    解答： 解：洋葱根尖分生区细胞不能进行减数分裂，只能进行有丝分裂，因此洋葱根尖分生区细胞中两条姐妹染色单体出现了一对等位基因最可能的原因是发生了基因突变，基因突变发生在有丝分裂间期DNA复制时．
    故选：B．
    点评：本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并用相关知识对某些生物学问题进行推理、判断的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对有关实验的叙述，正确的是（　　）
    A、用蒸馏水处理哺乳动物成熟红细胞使其涨破后过滤，即可获得DNA的粗提液
    B、检测梨汁中的还原糖，可加入适量斐林试剂并摇匀，水浴加热观察颜色变化
    C、观察细胞质壁分离时，制作临时装片后，滴加0.3 g/mL蔗糖溶液，再进行观察
    D、观察细胞有丝分裂时，将处理过的根尖染色后置于载玻片上，盖上盖玻片即可镜检

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    神经冲动在神经纤维上的传导形式是（　　）
    A、静息电位B、动作电位
    C、突触传递D、反射弧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、听觉性失语症所表现的部分症状为听不懂别人的谈话
    B、完成阅读、维持身体平衡、呼吸的神经中枢依次位于大脑皮层、小脑、脑干
    C、短期记忆可能与新突触的建立有关
    D、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某些植物通过调节各种激素的合成，使得冬天休眠、夏天生长，如图所示，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、长日照能促进过程②④，短日照能促进过程⑤⑥
    B、冬天休眠时，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加
    C、10℃有利于过程①②③④，30℃有利于过程①③⑤⑥
    D、由图可知，植物的休眠和生长由多种激素调节完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生物膜系统的叙述，不正确的是（　　）
    A、生物膜系统是细胞器膜?细胞膜以及核膜等结构的总称
    B、细胞内许多重要的化学反应都在生物膜上进行
    C、生物膜在结构和功能上紧密联系
    D、细胞膜将细胞分割成一个个的小区室，使得细胞内能同时进行多种化学反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因中某个脱氧核苷酸发生替换，下列说法不正确的是（　　）
    A、遗传信息一定发生改变
    B、遗传性状一定发生改变
    C、遗传密码一定发生改变
    D、蛋白质的结构与功能不一定发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    农业生产上常用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，使之不能与雌性个体交尾，致使害虫的种群密度（　　）
    A、明显下降B、明显上升
    C、保持稳定D、越来越大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关生命系统结构层次间关系的说法，正确的是（　　）
    A、生命系统各层次间层层相依又各有特定的组成、结构和功能
    B、生命系统的结构层次中不含生物与无机环境之间的关系
    C、不同种生物生命系统的结构层次不会相同
    D、生命系统的各层次间是不能演变和进化的

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