精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列关于分泌蛋白合成、分泌过程的相关描述,不正确的是(  )
A、真核生物的分泌蛋白是在内质网上的核糖体合成,合成的肽链不具有相应功能
B、内质网通过囊泡将初加工后的蛋白质运输到高尔基体,该过程需要线粒体供能
C、分泌蛋白合成分泌的完整过程高尔基体的膜面积基本不变,细胞膜面积有所减少
D、分泌蛋白合成分泌的过程说明生物膜在结构上可通过囊泡进行间接联系
考点:细胞器之间的协调配合
专题:
分析:分泌蛋白形成过程:分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成多肽,然后进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质,内质网以“出芽”形成囊泡,包裹着要运输的蛋白质到达高尔基体,并实现膜融合.在此时,对蛋白质进一步修饰加工,然后再形成囊泡,移动到细胞膜,再次实现膜融合,并将蛋白质分泌到细胞外.
解答: 解:A、分泌蛋白是在内质网上的核糖体合成,合成的肽链不是成熟的蛋白质,不具有分泌蛋白相应功能,A正确;
B、蛋白质在内质网进行初步加工,然后通过囊泡将初加工后的蛋白质运输到高尔基体,该过程需要线粒体供能,B正确;
C、分泌蛋白合成分泌的完整过程高尔基体的膜面积先增大后减少,细胞膜面积有所增大,C错误;
D、内质网以“出芽”形成囊泡,包裹着要运输的蛋白质到达高尔基体,并实现膜融合.在此时,对蛋白质进一步修饰加工,然后再形成囊泡,移动到细胞膜,D正确.
故选:C.
点评:本题考查了细胞器的协调配合的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某动物细胞所进行的某种生理活动.请据图回答:
(1)如果2是抗体,则该细胞是
 
细胞,它是由
 
分化而来的.
(2)抗体的化学本质是
 
.抗体的合成场所是[
 
]
 
,它能与
 
发生特异性结合,发挥免疫效应,该过程属于
 
免疫.
(3)在抗体的合成和加工分泌中需大量能量,主要是由[
 
]
 
提供.抗体主要分布于
 
中.
(4)当结核杆菌入侵人体后,会寄生在人体细胞内,而抗体不能进入细胞内,这时,消灭病原体就要依靠
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

请据图回答下列问题([]内填序号或字母,横线里填文字):

(1)图1为
 
细胞的
 
显微结构示意图,图2为
 
细胞的
 
显微结构示意图,
(2)图1中含有双层膜的结构是
 
(填标号),单层膜的细胞器是[
 
]
 
、[
 
]
 

(3)与有丝分裂有关的细胞器是[
 
]
 

(4)含色素的细胞器是[
 
]
 
、[
 
]
 

(5)在有丝分裂中周期性消失与重建的是[
 
]
 
、[
 
]
 

(6)动植物细胞都有但功能不同的细胞是[
 
]
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

收获的水稻等谷类经日光曝晒后,可保存较长时间,其主要原理是(  )
A、自由水减少,代谢水平下降
B、结合水减少,代谢水平下降
C、结合水增多,代谢水平升高
D、自由水增多,代谢水平升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

黄曲霉毒素主要危害的部位是肝脏,除致癌性和致突变性外,还会降低免疫能力,具有极强的毒性.下列与其相关的叙述错误的是(  )
A、黄曲霉毒素属于化学致癌因子
B、癌变的细胞可被免疫系统识别并清除
C、黄曲霉毒素进入人体后,机体免疫力降低,患恶性肿瘤的概率增加
D、黄曲霉毒素会损伤DNA分子,诱发人体细胞内产生原癌基因和抑癌基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

物质跨膜运输的方式中协助扩散和主动运输共同之处是(  )
A、都可以从低浓度到高浓度一边
B、都需要供给ATP
C、都需要载体协助
D、即需要载体协助又需要消耗能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

已知酶催化水解的反应时间和产物生成量的关系如图.那么,在反应过程中酶?底物复合物浓度变化曲线正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

木匠蚁和一种蝶类幼虫共同生活在一起.蝶类幼虫以植物为食,其分泌物是木匠蚁的食物.木匠蚁则为蝶类幼虫杀灭各种天敌,否则蝶类幼虫不能存活24小时以上,那么,木匠蚁与蝶类幼虫的关系是(  )
A、寄生B、竞争
C、互利共生D、捕食

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,ATP是生物体内重要的能源物质,下列有关叙述中,不正确的是(  )
A、AMP可以作为合成ADP及mRNA的原料
B、甲过程中释放的能量可以用于C3的还原或细胞分裂
C、丁过程中合成ATP所需能量可以是电能
D、催化乙和丙过程的酶应该是同一种酶

查看答案和解析>>

同步练习册答案