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16.如图为某动物早期胚胎细胞的细胞周期示意图,其G1期和G2期极短,与一般体细胞的细胞周期显著不同.下列叙述错误的是(  )
A.G1期和G2期缩短导致S期和M期变长
B.G2期的细胞中,DNA和中心体都已完成复制
C.早期胚胎细胞的G1期和G2期的缩短有利于细胞的快速增殖
D.抑制核糖体的作用,可能会延长早期胚胎细胞的G1期和G2期

分析 分析图形:G1、S、G2属于有丝分裂的间期,S期为有丝分裂的分裂期.
G1期主要进行RNA和蛋白质的生物合成,并且为下阶段S期的DNA合成做准备;S期最主要的特征是DNA的合成;G2期主要为M期做准备,但是还有RNA和蛋白质的合成,不过合成量逐渐减少.细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止;包分裂间期和分裂期;分裂间期历时长,占细胞周期的90%--95%,则选观察细胞有丝分裂的材料,选分裂期长,占细胞周期比例大的

解答 解:A、G1期和G2期缩短导致细胞更快的进入S期和M期,但是不会使它们变长,A错误;
B、G2期的细胞中,DNA(S期复制)和中心体(G1期复制)都已完成复制,B正确;
C、早期胚胎细胞的G1期和G2期的缩短,则细胞周期变短,有利于细胞的快速增殖,C正确;
D、G1期和G2期主要进行RNA和蛋白质的生物合成,其中蛋白质的合成场所是核糖体,D正确.
故选:A.

点评 本题的知识点是细胞周期的概念,试题难度一般,对细胞周期概念的理解是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高二上期末考试生物试卷B(解析版) 题型:选择题

“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢

A.能运动,对刺激有感觉

B.运动障碍,对刺激有感觉

C.不能运动,对刺激无感觉

D.运动障碍,对刺激无感觉

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关物质通过生物膜方式的醚,正确的是(  )
A.mRNA通过协助扩散的方式通过核膜
B.离子都通过主动动输的方式进出细胞
C.分泌蛋白的分泌需要消耗能量但不需要载体蛋白
D.小分子化合物都通过自由扩散的方式进出细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一上期末考试生物试卷B(解析版) 题型:选择题

某科学工作者用活体生物材料制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后,他画了一张如图所示的构成该材料的细胞图。下列与此相关的叙述正确的是

A.该细胞进行生命活动时所需能量均来自线粒体

B.该细胞可能是分生区的细胞

C.具有该细胞的生物的遗传物质共有5种碱基

D.具有该细胞的生物可通过通道进行信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.碗豆中,籽粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色(y)和皱缩(r)为显性,现将黄色圆粒豌豆(YyRR)和绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交得到的F1自交,F2中黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒的比例为(  )
A.3:1:3:1B.9:3:3:1C.9:3:6:2D.9:3:15:5

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.某农科所研究人员对日光温室内的黄瓜补充不同波长的光,测得黄瓜光合速率的日变化情况如图1.为进一步探究补充不同波长的光对黄瓜光合速率影响的原因,研究人员测定叶肉细胞内的叶绿体数、叶绿体内的淀粉粒数、基粒数,结果如图2.请据图回答:

(1)依据图1结果分析,若采取在10:00前适当补充红光措施,对黄瓜的生长最有效.14:00~16:00,引起三组黄瓜光合速率均降低的主要外界因素是光照强度.
(2)光反应阶段为碳反应阶段提供NADPH和ATP,一般情况下,碳反应阶段生成的三碳糖大部分被用于RuBP的再生,部分三碳糖在叶绿体基质部位形成淀粉.
(3)依据图1、2结果分析,补充红光时叶绿体中淀粉粒数减少,是造成光合速率比对照组大的原因.说明促进光合产物运出叶绿体有利于光合作用的进行.
(4)在生产上还可以通过喷施一定浓度的赤霉素(细胞分裂素)(激素名称),以促进叶片的生长,达到提高产量的目的.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某研究小组探究酸雨对大豆种子萌发时能量代谢的影响,实验在其它条件适宜的黑暗环境中进行,种子中ATP含量和细胞呼吸速率的变化如图所示,请回答:

(1)ATP是细胞生命活动的直接能源物质,大豆种子萌发过程中,通过呼吸作用产生ATP,满足其生命活动对能量的需求.
(2)酸雨会导致大豆种子萌发受阻,由图甲可知,酸雨可能通过降低ATP含量阻碍大豆种子萌发.由图乙可知,总体上酸雨可能通过降低呼吸速率阻碍大豆种子萌发.
(3)结合图甲、图乙分析,在实验开始的前5天,模拟酸雨抑制(促进、抑制)ATP的合成,通过检测ATP的含量不能(能、不能)判断种子呼吸作用的强度.
(4)为进一步探究种子萌发过程中是否进行了无氧呼吸,可用酸性的重铬酸钾试剂进行检测.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关酶的叙述正确的是(  )
A.酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的
B.人体内环境pH变化不影响细胞内酶的催化作用
C.若要长期保存酶,应将其放在低温环境下
D.酶在催化反应完成后立即被灭活

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

6.研究人员利用含大量氮、磷的沼液培养小球藻,进行“去除CO2的低碳研究”.

(1)图1中三条曲线a、b、c为某生态系统中3种生物的C02消耗速率的曲线图,其中可能分别是小球藻、动物、硝化细菌的顺序依次为b、a、c.
(2)确定小球藻是能进行光合作用的真核生物的简便方法是在显微镜下(或制片)观察存在叶绿体.
(3)磷被小球藻吸收后参与合成ATP、NADPH、磷脂(至少答两项)等物质直接影响其光合作用.小球藻在12时产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体.
(4)如图2是在持续通入CO2浓度为1.5%的空气下(其它条件适宜),CO2去除率与小球藻相对密度的变化曲线.据图分析,小球藻去除CO2的最佳时段是第6天(或第4-6天).第6天后CO2去除率下降的最可能原因随着小球藻密度的增加,净光台作用速率下降.若要维持CO2去除率为最大值,采取的措施是维持(控制)小球藻相对密度在30-40之间.(或控制小球藻相对密度在CO2去除率最大的时候.).

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