科目:高中生物 来源: 题型:
时间/分 | 5℃ | 10℃ | 20℃ | 35℃ | 55℃ |
1 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.7 | 0 |
2 | 0 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 0.1 |
3 | 0.1 | 1.9 | 2.2 | 2.8 | 0.2 |
4 | 0.2 | 3.1 | 3.3 | 4.4 | 0.3 |
5 | 0.3 | 4.0 | 4.4 | 4.4 | 0.4 |
A、实验中小液滴移动的方向是向右 |
B、酵母菌中参与酒精发酵的酶作用的最适温度大约为55℃左右 |
C、根据实验结果可以得出的结论是随温度的升高,发酵作用一直增强 |
D、三角瓶内的蔗糖完全被酵母菌利用至少需要大约4分钟 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该器官为睾丸 |
B、甲为次级精母细胞 |
C、甲是丙的子细胞 |
D、乙分裂产生的细胞不可能是精原细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、X代表的物质是ADP、Pi |
B、B在叶绿体的基粒进行 |
C、A过程产生的O2用于C过程的第二阶段 |
D、B过程实现ATP、NADPH中的化学能转变为有机物中的化学能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸 |
B、①、④过程可以产生[H],②过程需要消耗[H] |
C、①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中 |
D、①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的 |
B、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 |
C、正常情况下内环境的各项理化指标都不会发生变化 |
D、神经-体液-免疫调节是机体维持稳态的主要调节机制 |
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