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【题目】常规区稻田生态系统碳元素转移示意图如下,箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。下列分析不正确的是(

A.调查丁中的小动物类群丰富度常用样方法或标志重捕法

B.在水稻生长期,该生态系统碳元素转移量为a>(b+c+e

C.图中乙、丁两类生物成分在碳循环过程中起着关键作用

D.e中包含乙未被利用的能量,能被土壤微生物分解利用

【答案】AD

【解析】

分析题图:图示为常规区稻田生态系统碳元素转移示意图,其中a表示光合作用,bdg表示呼吸作用,c表示捕食关系,ef表示被分解者分解。

A、调查丁中的土壤小动物类群丰富度常用取样器取样法,A错误;

B、水稻生长期,有一部分碳合成有机物后被水稻利用,因此该生态系统碳元素转移量为a>(b+c+e),B正确;

C、图中乙(生产者)、丁(分解者)两生物成分在碳循环过程中起着关键作用,其中生产者将大气中的二氧化碳固定后转化为有机物进入生物群落,而分解者将有机物分解成无机物归还给无机环境,C正确;

D、某一个营养级(最高营养级除外)同化量的去向包括:呼吸消耗、流向下一个营养级、被分解者分解利用和未被利用,图中e表示被分解者分解利用的能量,不包括未利用的能量,D错误。

故选AD

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【题目】图甲表示突触,图乙表示受到刺激时神经纤维上的电位变化。下列叙述正确的是

A. 图甲中a处能完成电信号——化学信号——电信号的转变

B. 图甲中a处释放的递质都能使b处产生如图乙所示的电位变化

C. 若将神经纤维置于低Na+液体环境中,图乙所示膜电位会低于+40mV

D. 若神经纤维处于乙图中②对应状态时,Na+通过主动运输方式进入细胞

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【题目】下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。

1)图中A代表血浆,B代表___________C代表_________BA的区别是____________

2)图中的D系统是指_______系统,葡萄糖经过D系统被吸收进入机体的方式是_____________

3)由此可以看出,人体内的细胞只有通过_______才能与外界环境间接地进行物质交换,而内分泌系统和神经系统对新陈代谢起着_______作用。

4)日常生活中,如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致内环境的渗透压________,但机体会通过分泌________激素,促使肾小管和集合管重吸收水,使尿量________,从而使内环境的渗透压保持相对稳定。

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【题目】关于碳的全球循环,下列叙述正确的是

A.碳元素在生态系统中的存在形式是和有机物

B.在生物群落内部,碳元素以有机物的形式往复循环

C.植物的光合作用和各种生物的呼吸作用使局部大气含量变化明显

D.海洋含碳量高于大气,通过向大气补充可维持大气浓度稳定

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【题目】放牧生态系统是由食草动物、草地植物、微生物等及共所在地的非生物环境组成的某植物种群密度与出生率、死亡率的关系如图所示。下列相关叙述不正确的是(

A.据图可知,随着该植物种群密度的增加,出生率降低,死亡率升高

B.在生态系统中,所有种群和生物群落内部都普遍存在负反馈调节机制

C.若该植物种群密度长期维持在K值,则该生物群落没有发生群落演替

D.每种牧草的种群密度变化均受自身生长速率和食草动物采食速率影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为玉米胚芽鞘中生长素诱导的生长和细胞壁酸化的变化曲线。下列分析或推测不合理的是

A.根据图示,曲线Ⅱ表示的长度与IAA作用时间呈正相关

B.图乙bc段表明生长素促进生长,cd段表明生长素抑制生长

C.中性缓冲液可能抑制生长素的作用,酸性缓冲液可能引起生长加快

D.在生长素作用下细胞膜外排,使细胞壁变得疏松,有利于细胞伸长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为某二倍体雄性哺乳动物的细胞分裂图(仅图示部分染色体)。不考虑基因突变和染色体畸变或片段互换,下列叙述正确的是

A.若图示细胞中存在染色单体,则为减数分裂

B.若图示细胞中存在2个染色体组,则为有丝分裂

C.若图示细胞的染色体上存在等位基因,则为有丝分裂

D.若图示细胞的染色体上存在4个相同基因,则为减数分裂

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【题目】下图中①③为相关细胞,②④⑤为相关液体。下列相关叙述错误的是(

A.若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中的⑥

B.某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中⑤的渗透压升高,引起全身浮肿

C.某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中⑤的渗透压降低

D.某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中②

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【题目】基因型为AaBb的高等动物细胞减数分裂某时期的示意图如下。下列叙述错误的是

A.该细胞处于减数第二次分裂后期,其子细胞为精细胞或极体

B.该细胞含有2个染色体组,可能为次级精母细胞

C.分裂过程中与该细胞同时产生的另一个细胞的基因组成为ab

D.该细胞可能是由初级性母细胞在减数第一次分裂发生交叉互换后产生的

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