精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图是光合作用强度和光照强度的关系曲线,下列表述正确的是(  )
A、植物在a~b之间不进行光合作用
B、曲线表明光合作用强度随光照强度的增强而增强
C、b点时光合作用强度和呼吸作用强度相等
D、c点之后限制光合作用强度增强的因素是光照强度
考点:影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:分析题图可知,在一定的范围内随光照强度增加光合作用增强,当达到一定的光照强度后,光照强度增加,光合作用不再增强,此时的限制因素可能是温度、二氧化碳浓度等;a点光照强度为0,此时不进行光合作用,只进行呼吸作用,b点表示光合作用强度与呼吸作用强度相等.
解答: 解:A、a~b之间进行光合作用,只是光合作用强度小于呼吸作用强度,A错误;
B、该曲线表明在一定的范围内随光照强度增加光合作用增强,当达到一定的光照强度后,光照强度增加,光合作用不再增强,B错误;
C、b点既不吸收二氧化碳,也不释放二氧化碳,表示光合作用强度与呼吸作用强度相等,C正确;
D、c点之后,光照强度增加,光合作用不再增强,光合作用的限制因素不再是光照强度,可能是二氧化碳浓度或温度等,D错误.
故选:C.
点评:本题的知识点是光照强度对光合作用的影响,分析题图曲线获取信息是解题的关键,对于光照强度对光合作用的影响的理解和模型建构是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

先天愚型是一种遗传病,患者细胞中多了一条21号染色体,则该病属于(  )
A、X连锁遗传病
B、Y连锁遗传病
C、多基因遗传病
D、染色体异常遗传病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人口增长与环境关系的叙述,正确的是(  )
A、目前人口数量已经超出了地球环境容纳量
B、生物种群消长规律完全适用于人口增长情况
C、科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题
D、人口过度增长与自然灾害频繁发生有密切联系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在油菜上选取健壮且叶龄相似的叶片数片,用直径为1cm的打孔器避开叶脉,打下小圆片60片放入水中,采取措施将叶片内的空气逐出,代之以水,充满水的叶子圆片沉入水中.把下沉的叶子圆片连同水放置在黑暗处备用.取6只编号烧杯,各倒入20mL凉开水,用玻璃管向3、4、5、6号烧杯内的凉开水各吹气数分钟,再向6
只烧杯各放入叶圆片10片,分别置于不同光照和温度条件下,作如下表所示的处理:
杯号 光照强度/klx 温度/℃
l 15 25 凉开水
2 5 25 凉开水
3 15 5 经吹气处理的凉开水
4 5 25 经吹气处理的凉开水
5 15 25 经吹气处理的凉开水
6 5 5 经吹气处理的凉开水
关于上述实验的叙述中,正确的是(  )
A、向3、4、5、6号烧杯中的凉开水吹气,目的是增加水中的CO2含量
B、叶圆片最先上浮的烧杯应是5号
C、本实验证明了光合作用速率受光照强度、温度、CO2含量等外界因素的影响
D、实验中3号与5号烧杯比较,可说明光合作用速率受光照强度的影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

通过下列育种方法产生的后代,其染色体数一般不发生改变的是(  )
A、单倍体育种
B、植物体细胞杂交育种
C、杂交育种
D、转基因育种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于现代生物技术的叙述正确的是(  )
A、基因工程中常用DNA探针检测目的基因的表达
B、动物体细胞培养所依据的原理是细胞的全能性
C、愈伤组织再分化需要用一定比例的植物激素调控
D、生态农业能够提高物种丰富度和能量传递效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列DNA粗提取的实验操作中,经离心或过滤后取上清液或滤液的有(  )
A、在新鲜鸡血中加入适量的柠檬酸钠,混合均匀后离心
B、在盛有血细胞的塑料烧杯中加蒸馏水,快速搅拌后过滤
C、在2mol/L的氯化钠溶液中放入丝状物,轻轻搅拌后过滤
D、在溶有DNA的氯化钠溶液中缓缓加入蒸馏水,轻轻搅拌后过滤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

正常的男性体细胞的所有染色体可以表示为44+XY,则21三体综合征的女患者的体细胞的所有染色体组成可以表示为(  )
A、44+XX
B、44+XXY
C、45+XY
D、45+XX

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

农业上许多作物体内都有病毒寄生.病毒繁殖速度极快,即使是新生的细胞,一段时间后都会被病毒感染,且可通过生殖细胞传递给子代,影响下一代的品质.用农药杀死病毒已无明显效果,请设法用最快的方法培育出大量没有病毒的后代植株(提供简要的文字说明即可).

查看答案和解析>>

同步练习册答案