A. | mRNA边合成边和多个核糖体结合 | |
B. | 人体所有细胞都有细胞周期 | |
C. | 血糖升高后,胰岛B细胞的细胞膜面积会暂时增大 | |
D. | 血糖进入肝细胞至少穿过5层膜结构 |
分析 1、真核细胞中存在核膜,因此转录和翻译过程不能同时进行,而原核细胞不含核膜,因此转录和翻译过程可同时进行.
2、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程.只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期.
3、在分泌蛋白合成与分泌过程中,内质网粗加工后“出芽”形成囊泡,囊泡与高尔基体膜融合,这样内质网膜转化为高尔基体膜;高尔基体再加工后,也“出芽”形成囊泡,囊泡与细胞膜融合,这样高尔基体膜就转化为细胞膜.所以分泌蛋白合成与分泌过程中,内质网膜面积减少,细胞膜面积增多,高尔基体膜面积几乎不变.
解答 解:A、人体细胞中,mRNA在细胞核中合成后,通过核孔进入细胞质才能与核糖体结合,A错误;
B、只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期,B错误;
C、血糖升高后,胰岛B细胞分泌胰岛素增加,而胰岛素合成和分泌过程中,内质网膜面积减小,高尔基体膜面积基本不变,细胞膜面积暂时增大,C正确;
D、血糖进入肝细胞至少穿过3层膜结构(单层毛细血管细胞膜+单层毛细血管细胞膜+单层肝细胞膜),D错误.
故选:C.
点评 本题考查遗传信息的转录和翻译、细胞结构和功能、细胞周期和内环境等知识,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识;识记细胞周期的概念,明确只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期;掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 增殖方式是有丝分裂和减数分裂 | |
B. | 细胞核由核膜、核仁及染色质组成 | |
C. | 细胞中没有线粒体和叶绿体 | |
D. | 细胞结构与酵母菌和烟草花叶病毒相似 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上第二次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•山东校级月考)如图表示同一生物不同时期的细胞图(仅画出部分染色体),据图分析不正确的是( )
A.非同源染色体自由组合发生在②的下一时期
B.图②分裂后立即进入下一个细胞周期
C.图③细胞中含有同源染色体且有2个染色体组
D.图④分裂完成后将形成为2个精细胞或2个极体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 饥饿时,①处氧气和血糖浓度比②处高 | |
B. | 当⑤处的渗透压升高,则会引起垂体分泌的抗利尿激素增加 | |
C. | 分布于③、④、⑤的免疫反应都属于特异性免疫 | |
D. | 可抽取④或⑤液体检测人体内产生的各种激素的含量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中的C2和C3分别是含有2个和3个碳原子的无机物 | |
B. | 线粒体是有氧呼吸的主要场所,所以琥珀酸可在线粒体中彻底氧化分解 | |
C. | 1分子蔗糖水解产物为2分子葡萄糖 | |
D. | 脂肪最终转化为蔗糖过程需要多种酶参与,这些酶的本质相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
金属离子 (mmol/L) | 相对活性 (%) |
对照组 | 100 |
Mn2+ | 123 |
Co2+ | 79 |
Mg2+ | 74 |
A. | Co2+或Mg2+可能导致酶结构的改变使其活性降低 | |
B. | Mn2+降低了反应过程所必需的活化能 | |
C. | 该水解酶的用量是实验的无关变量 | |
D. | 不同离子对酶的活性有提高或降低作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 各种细胞中的主要代谢途径是一致的 | |
B. | ATP是细胞代谢中普遍使用的能量载体 | |
C. | 自由扩散是物质进出细胞的最主要方式 | |
D. | 酶的催化作用是代谢在温和条件进行的前提 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上第二次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•河西区一模)如图表示甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量和释放量随着光照强度的变化而变化的曲线图.下列叙述正确的是( )
A.某同学想探究温度对甲植物的影响,应选择M点对应的光照强度,该实验的自变量是温度
B.图中如果M点突然停止光照,短期内叶绿体中三碳分子含量减少,五碳分子含量将会增加
C.当平均光照强度在X和Y之间(每日光照12h),植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲增加,乙减少
D.在Y点时,叶绿体中ADP不断从类囊体向叶绿体基质移动
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