练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    在杨树的细胞和小白鼠的细胞中，都能发现的细胞器有（　　）
    A、中心体和内质网
    B、线粒体和叶绿体
    C、核糖体和线粒体
    D、核糖体和叶绿体
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：细胞器分布的归纳：
    动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；
    植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡，其中叶绿体只分布在植物绿色叶肉细胞中，液泡分布在成熟的植物细胞中；
    动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体．
    解答： 解：A、杨树是高等植物，其细胞中不含中心体，A错误；
    B、小白鼠是动物，其细胞中不含叶绿体，B错误；
    C、杨树细胞和小白鼠细胞中都含有核糖体和线粒体，C正确；
    D、小白鼠是动物，其细胞中不含叶绿体，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如表所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答：
    植物激素种子发芽顶端优势果实生长器官脱落插条生根
    生长素++-+
    赤霉素+++--
    细胞分裂素+-+-
    脱落酸-+
    乙烯-+
    注“+”表示促进；“-”表示抑制．
    （1）表中结果显示，同一植物激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应
     
    ．五大类植物激素中，在果实生长的调节中起协同作用的激素有
     
    ．表中结果说明植物的正常生长发育过程是
     
    的结果．
    （2）若解除植物的顶端优势可采取的措施有：①
     
    ；②
     
    ．顶端优势体现了生长素的
     
    ．
    （3）膨大剂是一种植物生长调节剂，其作用主要是促进细胞分裂，增加细胞的数量，膨大剂最可能是
     
    类的植物生长调节剂．在西瓜坐果初期适量使用膨大剂可提高产量，但有些瓜农使用膨大剂后出现西瓜爆裂现象，可能的原因是施用膨大剂的
     
    和
     
    不合适．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关癌细胞的叙述中，错误的是（　　）
    A、癌细胞表面的粘连蛋白减少
    B、癌细胞之间的黏着性增大
    C、癌细胞易在体内分散和移动
    D、癌细胞有无限增殖的能力

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关ATP的叙述中，不正确的是（　　）
    A、ATP中含有的元素是C、H、O、N、P
    B、一个ATP分子中含有三个高能磷酸键
    C、ATP可直接为肌肉收缩提供能量
    D、细胞内时刻不停进行着ATP与ADP的转化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞结构和功能的说法正确的是（　　）
    A、胆固醇存在于脂双层的内部，使得质膜有一定的流动性，又比较坚实
    B、ATP和还原氢在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生
    C、光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中
    D、核仁与核糖体的形成密切相关，没有核仁的细胞无法形成核糖体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图．请据图回答

    （1）如果将这两种细胞分别放人蒸馏水中，乙细胞的变化是
     
    ．
    （2）如果细胞乙表示人体的浆细胞则可以产生抗体，该类物质分泌到细胞外的方式是
     
    ，那么将该细胞放在含3H（标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的细胞培养液中培养，则
     
    （填“能”或“不能”）在细胞核中检测到放射性．
    （3）如果将细胞甲置于光照充足处，提供含14C的二氧化碳，在结构⑨中14C的转移途径是
     

    （4）如果乙细胞吸收1802后，首先在
     
    （填图中番号）中检测到1802的存在．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    自然界中生物的种类繁多，下列有关说法正确的是（　　）
    A、单细胞生物都是原核生物
    B、病毒不具有细胞结构，但含有核酸
    C、细菌都不含叶绿体，属于异养生物
    D、没有线粒体的生物不能进行有氧呼吸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为物质跨膜运输几种方式的示意图，请据图回答：

    （1）A代表
     
    ，被大多数学者接受的生物膜的结构模型是
     
    ．
    （2）O2、H2O、K+、NO3-、C6H12O6进入红细胞中，属于②的是
     
    ，②与③相比，②的不同之处是
     
    ．
    （3）图乙表示一种物质的跨膜运输方式，下列叙述中正确的是
     
    ．
    A．该膜中载体也能运输蔗糖
    B．碘以该方式进入海带细胞
    C．该方式不会出现饱和现象
    D．该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    夏季台风过后，甘蔗等植物常会大片大片倒伏，一段时间后，甘蔗的茎又会直立生长，形成“弯甘蔗”，引起这种现象的主要原因是（　　）
    A、光照B、水分
    C、重力D、光照和温度

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案