分析 分析系谱图:Ⅱ-6与Ⅱ-7都正常,但他们有一个患病的女儿,即”无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性“,说明该病为常染色体隐性遗传病.
解答 解:(1)由以上分析可知,该遗传病为常染色体上的隐性遗传病.
(2)根据Ⅱ-8(dd)可知Ⅰ-3的基因型是Dd;Ⅱ-7和Ⅰ-4的基因型均为Dd,因此相同的概率为1.
(3)Ⅱ-9的基因型及概率为$\frac{1}{3}$DD、$\frac{2}{3}$Dd,他和一个表现型正常的女性携带者(Dd)结婚,则他们生一个患此病男孩的概率是$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}×\frac{1}{2}=\frac{1}{12}$.
故答案为:
(1)常 隐
(2)Dd 1
(3)$\frac{1}{12}$
点评 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图判断该遗传病的遗传方式及相应个体的基因型,再进行相关概率的计算.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物生长素的叙述,错误的是( )
A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素
B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输
C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和载体 | |
B. | 载体必须具备的条件之一是有一个或多个限制酶切割位点,以便与外源基因进行连接 | |
C. | 只要是细菌中的质粒都可以直接作为基因工程中的载体 | |
D. | 所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精作用的实质是精子的核和卵细胞的核融合 | |
B. | 当精子的头和尾均进入卵细胞后,卵细胞膜会阻止其他精子再进入 | |
C. | 精卵中的核DNA由精子和卵细胞各提供一半 | |
D. | 受精作用前后卵细胞的活跃状态不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 早期、后期均属于负反馈 | |
B. | 早期、后期均不属于负反馈 | |
C. | 早期属于负反馈,后期不属于负反馈 | |
D. | 早期不属于负反馈,后期属于负反馈 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查时最好选取相对性状明显的多基因遗传病 | |
B. | 为保证调查的有效性,调查的患者应足够多 | |
C. | 若调查某种遗传病的遗传方式,应在人群中随机调查 | |
D. | 某种遗传病的发病率=($\frac{某种遗传病的患病人数}{某种遗传病的被调查人数}$)×100% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组 | |
B. | 染色体3、6之间的交换属于基因重组 | |
C. | 控制果蝇红眼或白眼的基因位于1号染色体上 | |
D. | 对该果蝇进行基因组测序时要测定4条染色体上的DNA序列 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AB、Ab、ab | B. | Ab、aB、aB | C. | Aa、Bb、AB | D. | AB、aB、ab |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吸收光能的色素主要分布在叶绿体的外膜上 | |
B. | H20在光下分解为和02的过程发生在基质中 | |
C. | CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上 | |
D. | 光合作用的产物(淀粉)是在基质中合成的 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com