A. | F1的表现型是黄色 | |
B. | F2中黄色:白色的比例是3:5 | |
C. | 黄色植株的基因型是A_B_ | |
D. | F2中的白色个体的基因型种类有7种 |
分析 根据题意和图示分析可知:有A没有B时,开黄花,有B时开白花,所以开黄花的报春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb,开白花的纯种植株的基因型可能是aaBB或AABB或aabb.基因A和基因B是通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而实现对花色的控制的.控制报春花花色遗传的两对基因遵循基因自由组合定律.
解答 解:A、AABB和aabb两个品种进行杂交,F1的基因型为AaBb,所以表现型是白色,A错误;
B、AABB和aabb杂交形成F1,Fl植株自交获得F2:A_B_(白花):A_bb(黄花):aaB_(白花):aabb(白花),所以F2中开黄花与白花的植株之比为3:13,B错误;
C、由于基因B抑制基因A的表达,所以开黄花的报春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb,C错误;
D、F2中的白色个体的基因型种类有7种,分别为AABB、AaBB、AABb、AaBb、aaBB、aaBb和aabb,D正确.
故选:D.
点评 本题考查基因自由组合规律的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{8}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{12}$ | D. | $\frac{1}{36}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数分裂产生的卵细胞和精子在受精过程中是随机结合的 | |
B. | 减数分裂和受精作用对于生物的生存和进化具有重要意义 | |
C. | 减数分裂和受精作用可维持生物前后代染色体数目的恒定 | |
D. | 减数第二次分裂的后期发生了基因的分离和自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产生顶端优势现象的主要原因是顶芽能产生生长素,侧芽不能产生生长素 | |
B. | 田间喷洒2,4-D可杀死杂草,这说明生长素在植物竞争中发挥重要作用 | |
C. | 利用鱼垂体的提取物可促使雌鱼排卵,是因为垂体含有促性腺激素 | |
D. | 2,4-D的生产和使用,有效地解决了某些温室作物果实的发育、成熟问题 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ③④⑤ | D. | ①③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察活细胞中的④常用健那绿染色 | |
B. | ①②③④都具有的膜结构,属于生物膜系统 | |
C. | ①与③间的相互转化能体现生物膜的流动性 | |
D. | ⑤上进行的反应需要②提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体、高尔基体、内质网 | B. | 高尔基体、内质网、细胞核 | ||
C. | 高尔基体、内质网、细胞膜 | D. | 核糖体、高尔基体、内质网、细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 蓝细菌没有线粒体不能进行需氧呼吸 | |
B. | 蓝细菌含有光合色素在质膜上进行光合作用 | |
C. | 蓝细菌有核糖体没有高尔基体,只能合成蛋白质不能加工蛋白质 | |
D. | 蓝细菌有DNA没有染色体,也能进行有丝分裂 |
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