A. | 变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键 | |
B. | 复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成 | |
C. | 延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸 | |
D. | PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度更高 |
分析 PCR技术:
1、概念:PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术.
2、原理:DNA复制.
3、前提条件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物.
4、条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶).
5、过程:①高温变性:DNA解旋过程;②低温复性:引物结合到互补链DNA上;③中温延伸:合成子链.PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开.
解答 解:A、变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键,A正确;
B、复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成,B正确;
C、延伸过程中需要热稳定DNA聚合酶、ATP、四种脱氧核苷酸,C错误;
D、PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度更高,D正确.
故选:C.
点评 本题考查PCR技术的相关知识,要求考生识记PCR技术的概念、原理、条件及过程,能与体内DNA复制进行比较,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA数目在有丝分裂前期和中期数目相同 | |
B. | 姐妹染色单体数目在G2期和有丝分裂中期不同 | |
C. | 染色体在细胞板出现时和纺锤体出现时的数目相同 | |
D. | DNA复制完成后染色体数目不加倍,姐妹染色单体出现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “南橘北枳”体现了物理信息的作用 | |
B. | 生态系统的信息传递只能沿食物链的方向进行 | |
C. | 警犬嗅寻毒品体现了化学信息的作用 | |
D. | 蜜蜂的舞蹈和孔雀开屏都属于动物的行为信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提取受精卵的核单独培养不久就退化消失,说明细胞核离幵细胞质则不能生存 | |
B. | 把去掉核的细胞单独培养不久消失,说明细胞质离开细胞核则不能长时间生存 | |
C. | 该实验说明只有保持细胞的完整性,细胞才能正常地进行生命活动 | |
D. | 细胞核和细胞质都是细胞的控制中心 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体表血管舒张血流加快 | B. | 甲状腺激素和贤上腺素分泌减少 | ||
C. | 耗氧量增加,代谢加快 | D. | 下丘脑中的体温感觉中枢兴奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若在有丝分裂间期加入DNA合成抑制剂,则$\frac{分裂期细胞数}{总细胞数}$的比值下降 | |
B. | 细胞凋亡是细胞自主有序死亡,既受基因控制,又受环境影响 | |
C. | 病毒癌基因可整合到宿主细胞的基因组内,从而引发宿主细胞癌变 | |
D. | 细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小,染色质固缩,染色加深 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3H-X可能为淋巴因子、呼吸氧化酶等 | |
B. | 图中缺少ATP由C到细胞膜的箭头,生长激素可从d运输至细胞膜 | |
C. | 图示中膜面积会发生变化的细胞器有a、b、d | |
D. | c中有多种酶,它们分子结构不同的根本原因是指导酶合成的mRNA不同 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某化学反应前后相关物质的结构变化,据图下列分析正确的是( )
A.在化学反应过程中物质A可以为物质B提供活化能
B.物质A在细胞内合成,但可以在生物体外起作用
C.物质A可以催化物质C和物质D结合重新生成物质B
D.物质A和物质B的水解产物不可能相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省营口市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
生态系统中的物质循环发生在( )
A.生产者和消费者之间 B.不同的生物群落之间
C.生产者与分解者之间 D.群落与无机环境之间
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