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    15．北美洲某种臭虫以当地无患子科植物的气球状蔓生果为食，臭虫需要用锋利的喙刺穿果实，据统计喙长如图1所示．1920年，有人从亚洲引进平底金苏雨树，其果实的果皮比较薄，据统计到1980年以它为食的臭虫的喙长如图2所示．下列叙述不合理的是（　　）
    A．平底金苏雨树与当地植物存在竞争关系
    B．平底金苏雨树与臭虫在相互选择中共同进化
    C．引进平底金苏雨树诱发臭虫个体的喙变短
    D．分别以两种植物为食的臭虫种群间的基因库存在差异

    分析 分析图示可知，由图1与图2对照可知，引进平底金苏雨树后，由于其果实的果皮比较薄，臭虫喙长度变短．平底金苏雨树果实的果皮比较薄，臭虫喙长度变短，便于取食平底金苏雨树果实，平底金苏雨树与臭虫间发生了共同进化．

    解答 解：A、平底金苏雨树与当地植物争夺阳光、空间等，它们存在竞争关系，A正确；
    B、平底金苏雨树果实的果皮比较薄，臭虫喙长度变短，便于取食平底金苏雨树果实，平底金苏雨树与臭虫间发生了共同进化，B正确；
    C、平底金苏雨树只对臭虫喙的长度起选择作用，C错误；
    D、分别以两种植物为食的臭虫种群间的基因库存在差异，D正确．
    故选：C．

    点评 本题结合图示，考查生物变异与生物生存环境的关系，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述，错误的是（　　）
    A．培养时间过长或过短都会影响实验结果
    B．培养温度、离心时间等是本实验的无关变量
    C．该实验结果表明，噬菌体的DNA进入大肠杆菌
    D．用含32P的大肠杆菌作实验材料不影响本实验结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．请据图回答问题：

    （1）图甲中①～⑤所示的生物工程为蛋白质工程．该工程通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造出一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活需求．
    （2）图甲中序号④所示过程叫做逆转录，该过程形成的碱基对中不同于翻译过程的是A-T（请将模板碱基写在前）．可以采用PCR技术获得大量的目的基因．
    （3）图乙是一个基因表达载体，除了目的基因外，图中[3]标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因，该基因表达载体可以通过显微注射法法导入受精卵．
    （4）预期蛋白质若通过乳腺生物反应器生产，在图甲中⑨过程之前，要对精子进行筛选，保留含性染色体为X的精子．
    （5）卵细胞受精时，阻止多精入卵的两道屏障分别是透明带反应和卵黄膜封闭作用．胚胎发育到囊胚阶段之前的每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能，属于全能细胞；胚胎进一步发育，细胞开始分化，其中内细胞团将来发育成胎儿的各种组织，滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关核酸的叙述，不正确的是（　　）
    A．核酸是一切生物的遗传物质
    B．核酸可作为起催化作用的物质
    C．细胞中的核酸彻底水解可得到8种化合物
    D．RNA都为短小的单链结构，不存在氢键

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．移动床生物膜反应器是一种新型污水生化处理技术，它的主要原理是污水连续经过装有悬浮填料的反应器时，附着在填料内外表面的微生物形成“生物膜”，通过“生物膜”上的微生物作用，使污水得到净化．以下叙述正确的是（　　）
    A．该反应器中所用的“生物膜”亦可用于海水淡化
    B．该反应器对有机废水和无机废水都有很好的净化效果
    C．“生物膜”上的微生物在生态系统中属于消费者
    D．“生物膜”上的微生物呼吸方式不一定是有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图[单位J/（cm2•a）]，据图分析，有关说法正确的是（　　）
    A．该生态系统的第一营养级流向分解者的能量是20 J/（cm2•a）
    B．该生态系统的第二营养级储存的能量是30J/（cm2•a）
    C．第二营养级到第三营养级的能量传递效率是15%
    D．该生态系统中的生产者同化的总能量至少为500 J/（cm2•a）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．某植物果穗的长短受一对等位基因A、a控制，种群中短果穂、长果穂植株各占一半．从该种群中随机取出足够多数量的短果穗、长果穗的植株分别进行自交，发现50%长果穗植株的子代中出现短果穗，而短果穗植株的子代中未出现长果穗．下列说法正确的是（　　）
    A．短果穂是由显性基因A控制，长果穂是由隐性基因a控制
    B．长果穗植株自交后代中出现短果穗植株，是基因重组的结果
    C．该种群中，控制短果穗的基因频率高于控制长果穗的基因频率
    D．该种群随机传粉一代，传粉前后A频率与AA频率均不发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．甲图中，A、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗，气球可膨胀、收缩；其中B已死亡．气球内的培养液中均含CO2缓冲液（维持气球内CO2浓度不变）初始时指针指向正中零的位置．乙图为相同时间内测得的灯泡到水面的距离与指针偏转格数的关系曲线，每次实验后指针复零．下列对于相关描述，不正确的是（　　）
    A．在适宜光照条件下，指针将向右偏转
    B．该实验的自变量为光照强度，C点的含义为单位时间内O2释放量最大
    C．ce段说明随灯光距离的增大，单位时间内O2释放量减少
    D．f点与a、b、C、d点的指针的偏转方向相同，但数值较小

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某植物的性别由M/m、F/f两对等位基因决定．其中，M决定雄性可育，m决定雄性不育；F决定雌性不育，f决定雌性可育．在该植物种群中，雄株（雄性可育植株）和雌株（雌性可育植株）几乎各占一半，只有极少数植株表现为雌雄同株（雄性、雌性都可育）．回答下列问题：
    （1）该植物种群中，雌株的基因型为mmff；雄株为杂合子的概率是100%．
    （2）该植物种群中，雄株和雌株杂交产生的后代，一般只出现雌株和雄株，且比例为1：1．据此分析，雄株的基因型是MmFf．请在如图方框中将这两对基因在染色体上的位置关系表示出来（用竖线代表染色体，用圆点代表基因）．
    （3）该植物种群中，为什么会出现极少数雌雄同株的植株？①雄株发生基因突变产生了Mf的精子，子代会产生基因型为Mmff的雌雄同株植物；②雄株在减数分裂过程中发生了同源染色体非姐妹染色单体间的交叉互换，产生了Mf的精子，子代会产生基因型为Mmff的雌雄同株植物；③雄株发生含F的染色体片段缺失，产生了含M不含F的精子，子代会产生基因型为Mmf的雌雄同株植物．．

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