A. | 人类活动可以使群落演替的方向不同于自然演替的方向,也可以使群落演替方向与自然演替方向相同 | |
B. | 从“弃耕的农田→草原→灌木”演替过程中,生态系统的抵抗力稳定性增强 | |
C. | 演替总是向群落结构复杂、资源利用率提高的方向进行 | |
D. | 森林火灾后和森林被火山岩全部覆盖后的演替类型不同 |
分析 1、人类活动对群落演替的影响:使群落演替按照不同自然的演替速度和方向进行.
类型 项目 | 初生演替 | 次生演替 |
起点 | 在一从来没有过植被,或者原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方 | 在原有植被虽已不存在,但是保留有土壤条件,甚至种子或其他繁殖体的地方 |
时间 | 经历时间漫长 | 经历时间较短 |
影响 因素 | 自然因素 | 人类活动较为关键 |
实例 | 裸岩上的演替 | 森林砍伐地、弃耕地上的演替 |
解答 解:A、人类活动可以改变群落演替的速度和方向,A正确;
B、从“弃耕的农田→草原→灌木”演替过程中,生物种类逐渐增多,营养结构越来越复杂,因此生态系统的抵抗力稳定性增强,B正确;
C、在环境条件适宜的情况下,演替才向群落结构复杂、资源利用率提高的方向进行,C错误;
D、森林火灾后的演替属于次生演替,而森林被火山岩全部覆盖后的演替属于初生演替,D正确.
故选:C.
点评 本题考查群落演替、生态系统的稳定性,要求考生识记群落演替的类型、过程及特点;识记生态系统稳定性的类型,掌握影响生态系统稳定性的因素,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•冀州市校级期末)下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是( )
A.基因有完整性和独立性,但染色体的结构会发生变化,从染色体转变成染色质
B.在体细胞中,基因和染色体都是成对存在的
C.成对的基因和同源染色体都是一个来自父方,一个来自母方
D.在减数分裂过程中,非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞间的物质和能量交换 | |
B. | 细胞间的信息交流 | |
C. | 细胞间的物质交换 | |
D. | 细胞间物质和能量的交换以及信息的交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 温室效应主要是由⑦过程造成的 | |
B. | B是生产者,③过程代表绿色植物的光合作用 | |
C. | ①②⑥中碳的循环主要以CO2和含碳有机物形式进行 | |
D. | 能量流动早于碳循环 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物膜上的载体、胰岛素、抗体 | B. | 胰岛素、雄性激素、生长激素 | ||
C. | 腺嘌呤、抗体、生长激素 | D. | 维生素D、胆固醇、尿嘧啶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 任何培养基都必须加入碳源、氮源、矿质元素、水及生长因子 | |
B. | 碳源和氮源必须具有一定比例,碳元素的含量最多,其次为氮元素 | |
C. | 微生物的生长除受营养因素影响外,还受pH、氧、渗透压的影响 | |
D. | 培养基中各种营养物质的浓度和比例都是固定的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AaBb | B. | AaaaBBbb | ||
C. | Ab或ab或AB或aB | D. | AABB或aabb或AAbb或aaBB |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶活性受温度和pH的影响 | B. | 酶的分子结构决定其专一性 | ||
C. | 酶都是由活细胞产生的蛋白质 | D. | 酶可以成为酶促反应的底物 |
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