A. | 四倍体 | B. | 二倍体 | C. | 单倍体 | D. | 都有可能 |
分析 染色体组的判断方法:
1、细胞中同种形态的染色体有几条,细胞内就含有几个染色体组.
2、根据基因型判断细胞中的染色体数目,根据细胞的基因型确定控制每一性状的基因出现的次数,该次数就等于染色体组数.
解答 解:根据题意可知,一个体细胞基因型为AAaa,即某一性状的基因出现四次,四个基因分别位于四条同源染色体上,说明该生物的体细胞中含有四个染色体组,即该生物可能为四倍体;
该细胞有可能是处于有丝分裂前期、中期、后期的细胞,此时基因已经加倍,加倍前为Aa,即可能是二倍体;
由于不能确定该生物是受精卵发育而来还是由配子发育而来,因此也有可能是单倍体.
故选:D.
点评 本题考查了染色体组的有关知识,要求考生能够掌握判断细胞中染色体组个数的方法,明确同种形态的染色体有几条就含有几个染色体组,每一性状的基因出现的次数就等于染色体组数.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 油脂的鉴定发现满视野都呈现橙黄色,于是滴1~2滴质量分数为50%的盐酸洗去浮色 | |
B. | 在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色 | |
C. | 用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂 | |
D. | 探究温度对淀粉酶活性的影响的实验,一般用碘液,而不用本尼迪特试剂作指示剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒 | |
B. | DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶 | |
C. | 人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 | |
D. | 载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AB段说明突变纯合子与野生型果蝇因Na+外流,膜内电位由正变成负 | |
B. | BC段表明突变纯合子比野生型果蝇恢复初始状态慢 | |
C. | 突变纯合子与野生型果蝇神经纤维静息时膜内外电位差相等 | |
D. | 突变纯合子出现上述异常的原因可能是其神经纤维膜上与K+、Na+运输有关的蛋白质受到了二乙酯乙醚的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若子代雌、雄果蝇的表现型都为白眼,则W出现是由环境改变引起 | |
B. | 若子代雌果蝇都是红眼、雄果蝇都是白眼,则W出现是由基因突变引起 | |
C. | 若无子代产生,则W的基因组成为XrO,由不能进行正常的减数第一次分裂引起 | |
D. | 若无子代产生,则W的基因组成为XrY,由基因重组引起 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西北大学附属中学高二下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
良种试管牛的繁殖过程是:用激素促进甲牛多排卵,然后把卵子在体外与人工采集的乙牛的精子进行受精,在特定培养基上培育成胚胎,再把胚胎送入经过激素处理的丙牛的子宫内,孕育成试管牛。下列相关叙述错误的是( )
A.精卵结合前都需进行培养 B.“促进甲牛多排卵”的激素是孕激素
C.甲牛、乙牛对试管牛核基因的贡献相同 D.该技术可应用于加快优良种畜的繁殖
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