精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】“绿水青山就是金山银山”。人们爱护森林、保护森林的意识逐渐提高。回答下列问题:

1)森林称为“地球之肺”。它吸收大量的二氧化碳和放出氧气,维系了大气中二氧化碳和氧气的平衡,净化了环境,使人类不断地获得新鲜空气。这体现了生物多样性的_____________

2)森林中的植物和动物在地上和地下均有明显的分层现象。这种分层现象称为群落的__________。不同植物的根系在不同土壤层的分布差异有利于其充分利用_____________________(至少答2个)等资源。同时也为土壤小动物提供了_______________________

3)处于林下层的植物叶片结构特点是___________(填写字母:a.角质层较薄b.叶绿体的基粒发达 c.叶较大而薄d.叶片多水平生长)。这种结构使植物适应林下环境___________(填写字母:a强光、b弱光、c高温、d高湿)。

【答案】间接价值 垂直结构 水、无机盐(矿质营养) 食物和栖息空间 a b c d b d

【解析】

1、生物多样性的直接价值是对人类有食用,药用和工业原料等实用意义以及旅游观赏、科学研究和文艺创作等非实用意义,生物多样性的间接价值是生态功能,如涵养水源,调节气候等功能。

2、生物群落的结构主要包括垂直结构和水平结构。

1)垂直结构:指群落在垂直方向上的分层现象。

2)水平结构:指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。

1)森林维系了大气中二氧化碳和氧气的平衡,净化了环境,体现了生物多样性的间接价值。

2)森林中的植物和动物在地上和地下均有明显的分层现象。这种分层现象称为群落的垂直结构。不同植物的根系在不同土壤层的分布差异有利于其充分利用水、无机盐等资源,同时也为土壤小动物提供了食物和栖息空间。

3)林下层光照比较弱且湿度大,为了吸收到更多的光照,处于林下层的植物叶片具有a角质层较薄、b叶绿体的基粒发达、c叶较大而薄、d、叶片多水平生长等结构特点;这种结构使植物适应林下b弱光、d高湿环境。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于微生物实验室培养的操作错误的是(???

A.统计样品中的活菌一般使用平板划线法

B.测定培养液中的微生物数量,可选用显微镜直接计数法计数

C.土壤中纤维素分解菌的筛选流程中“选择培养”是必不可少的

D.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又避免消毒剂对细胞的伤害

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】通常冻干人用狂犬病疫苗用狂犬病病毒固定株接种Vero细胞,培养收获毒液,并经灭活病毒等步骤冻干制成。下列有关叙述正确的是(

A.接种狂犬病疫苗后,机体内首先发生的是细胞免疫

B.初次免疫过程中,疫苗能促进效应B细胞释放淋巴因子

C.多次注射疫苗,可使机体产生更多的效应细胞、记忆细胞和抗体

D.接种成功后,机体将产生一种可同时预防狂犬病、禽流感和甲肝的抗体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质,下列有关ATP的正确说法是(

A.ATP中的磷酸基团均具有较高的转移势能

B.吸能反应与ATP的水解反应相联系

C.细胞生命活动均由ATP直接提供能量

D.一分子ATP彻底水解产生3分子磷酸、1分子腺苷

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知果绳中,灰身与黑身为一对相对性状,直毛与分叉毛为一对相对性状。两只果绳杂交得到以下子代类型和比例。下列叙述中正确的是(

灰身、直毛

灰身、分叉毛

黑身、直毛

黑身、分叉毛

雌绳

60

0

20

0

雄绳

30

30

10

10

A.控制灰身与黑身的基因位于常染色体上,黑身是显性性状

B.控制灰身与黑身的基因位于X染色体上,灰身是显性性状

C.控制直毛与分叉毛的基因位于常染色体上,直毛是显性性状

D.控制直毛与分叉毛的基因位于X染色体上,分叉毛是隐性性状

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关微生物培养和应用的问题。

1)在家庭制作葡萄酒的过程中,葡萄不能进行灭菌处理,原因是__________。将葡萄汁装入发酵瓶时,需留一定的空间,目的是______________。酵母菌能在______________的发酵液中大量繁殖,而绝大多数其他微生物却受到抑制。

2)分解尿素的细菌的分离时需在培养基中加入______________指示剂,而分解纤维素的微生物的分离时需在培养基中加入______________染料来筛选。

3)检测自来水中大肠杆菌,可选用伊红美蓝培养基,伊红美蓝培养基从功能上属于___________培养基。该研究小组在统计菌落数目时,为防止因培养时间不足而遗漏菌落数,应培养至______________时,再计数。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于免疫失调的说法正确的是( )

A.过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺而引起的一系列反应

B.艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病

C.因为过敏不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤,所以不危及生命

D.人感染 HIV 后的症状与体内该病毒浓度和 T 细胞数量有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于显微镜使用的叙述,正确的是(

A.目镜越长放大倍数越高

B.要观察位于视野左下方的细胞,需要将装片向左下方移动

C.换上高倍镜后,观察到的细胞数量更多

D.如果视野亮度太低,需要将反光镜调成平面镜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株,这些植株的花色有红色和白色两种,茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。

第一组:取90对亲本进行实验

第二组:取绿茎和紫茎的植株各1株

杂交

组合

F1

现型

交配组合

F1表现型

A:30

对亲本

红花×

红花

36红花∶

1白花

D:绿茎×

紫茎

绿茎∶紫茎=1∶1

B:30

对亲本

红花×

白花

5红花∶

1白花

E:紫茎自交

全为紫茎

C:30

对亲本

白花×

白花

全为白花

F:绿茎自交

由于虫害,植株死亡

(1)从第一组花色遗传的结果来看,花色隐性性状为_______,最可靠的判断依据是________组。

(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代表现型的情况是______________________

(3)由B组可以判定,该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为________

(4)从第二组茎色遗传的结果来看,隐性性状为________,判断依据是________组。

(5)如果F组正常生长繁殖的话,其子一代表现型的情况是________________________

(6)A、B两组杂交后代没有出现3∶1或1∶1的分离比,试解释原因: _____________

查看答案和解析>>

同步练习册答案