A、该图可能漏写了非生物的物质和能量 |
B、①表示生态系统的结构 |
C、③越复杂,生态系统的自动调节能力越弱 |
D、若④为生产者,则其中包含的生物都是自养型的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、VLDL以自由扩散的方式分泌出细胞 |
B、糖原中含有葡萄糖分子 |
C、胰高血糖素可促进肝细胞内糖原分解 |
D、VLDL的合成与肝细胞中核糖体无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水稻的亩产量 |
B、每平方米草地中跳蝻的数量 |
C、某湖泊每平方米水面上全部鱼的数量 |
D、玉米田中每平方米土地上野稗的数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、吞噬细胞在此过程中只参与了非特异性免疫 |
B、效应T细胞接触靶细胞,可以导致靶细胞裂解 |
C、浆细胞通过直接接触流感病毒,从而使病毒被抗体消灭 |
D、此过程属于非特异性免疫,是人体生来就有的一种防卫能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、口腔上皮细胞可用于观察有丝分裂 |
B、观察用甲基绿吡罗红染色的细胞,可见线粒体被染成绿色 |
C、样方法和标志重捕法都是调查种群密度常用的方法 |
D、探究酵母菌细胞呼吸的方式需要保持细胞活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
步骤 组别 | 接种S180 瘤细胞 | 将刺参匀浆液灌入胃中 | 测定相关指标 | ||
抑瘤率(%) | 吞噬细胞 吞噬率(%) | T细胞 转化值 | |||
A | - | - | - | 57.33 | 0.17 |
B | + | - | - | 55.00 | 0.09 |
C | + | +(浓度为100mg?kg-1) | 50.72 | 65.67 | 0.12 |
D | + | +(浓度为200mg?kg-1) | 61.67 | 74.81 | 0.12 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验结果 处理方式 | 生长素浓度(ng/g) | 弯曲角度α | |
向光侧 | 背光侧 | ||
强光 | 184.6 | 498.2 | 35.5° |
弱光 | 210.5 | 421.6 | 17.5° |
黑暗 | 418.2 | 418.9 | 0° |
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