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在植物受伤时,一种由18种氨基酸组成的多肽--系统素会被释放出来,与受体结合,活化蛋白酶抑制基因,抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性,限制植物蛋白的降解,从而阻止害虫取食和病原菌繁殖.下列有关叙述正确的是(  )
A、系统素能降低蛋白酶的活化能,限制植物蛋白的降解
B、系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达
C、系统素相当于植物体内的“抗体”,能与外来的“抗原”发生特异性的结合
D、系统素的合成与分泌与核糖体、内质网、高尔基体等细胞器有直接关系
考点:细胞器之间的协调配合
专题:
分析:本题主要考查分泌蛋白的合成和分泌过程.
分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质.内质网可以“出芽”,也就是鼓出由膜形成的囊泡,包裹着要运输的蛋白质,离开内质网,到达高尔基体,与高尔基体膜融合,囊泡膜成为高尔基体膜的一部分,高尔基体还能对蛋白质做进一步的加工,然后形成包裹着蛋白质的囊泡.囊泡移动到细胞膜与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外.
解答: 解:A、由题意看,系统素的作用途径先是活化蛋白酶抑制基因,再由其表达的蛋白酶抑制剂抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性,很明显,不是抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达,A错误;
B、系统素能促进植物体内与蛋白酶有关的基因的表达,B错误;
C、系统素相当于植物体内的“抗体”,与之结合的受体来自植物内部,C错误;
D、系统素是一种由18种氨基酸组成的多肽,系统素在核糖体内合成,需要内质网和高尔基体的加工才能分泌到细胞外,D正确.
故选:D.
点评:本题属于信息题,以系统素为背景,考查学生分析问题和解决问题的能力.蛋白质在核糖体上合成后进入内质网进行加工,内质网再以囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体,导致内质网膜面积减少;囊泡与高尔基体融合导致高尔基体膜面积增加,被进一步加工的蛋白质再以囊泡的形式从高尔基体运送到细胞膜,导致高尔基体膜面积减少;囊泡与细胞膜融合导致细胞膜面积增加.在此过程中需要消耗的能量主要由线粒体提供.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)萝卜的生长发育过程受多种激素的共同调节,其中细胞分裂素起着重要作用.
①细胞分裂素主要存在于
 
部位,其中主要生理功能是促进
 
 

②研究还发现,氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动.为验证这一结论,有人设计了下列实验方案.请根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤,并预测实验结果.
材料用具:生长状况相同的萝卜成熟叶片若干,适宜浓度的细胞分裂素溶液,含14C标记氨基酸的溶液(氨基酸可被叶片吸收并在叶片内移动),蒸馏水,棉签,检测放射性强度的设备等.
实验步骤:

第一步:取生长状况相同的萝卜成熟叶片若干,在叶片左半叶某一部位涂抹含14C标记氨基酸的溶液(如图1所示).
第二步:
实验结果:
(2)萝卜是C3植物,图2为萝卜光合作用的部分过程图解.
①该过程发生的场所是
 
,在该过程中能使光能转换为电能的色素是
 

②进行正常光合作用的叶片,如果在叶绿体的NAKPH与NADP+含量相等的情况下,突然停止供给CO2,请在图3中绘出叶绿体中NADPH含量的变化曲线.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体血脂代谢的叙述,正确的是(  )
A、甘油三酯以乳糜微粒和极低密度脂蛋白形式进脂肪细胞
B、高密度脂蛋白对清除血液中的甘油三酯有积极作用
C、一般情况下,血浆中的脂质均以脂蛋白的形式存在
D、动脉粥样硬化患者往往由于血压降低而导致供血不足

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验设计及结果.

根据实验结果,以下结论正确的是(  )
A、蔗糖被水解成非还原糖
B、淀粉在淀粉酶的作用下水解成还原糖
C、淀粉酶活性在60℃比40℃高
D、淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性

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科目:高中生物 来源: 题型:

黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素,其生物合成受多个基因控制,也受温度、pH等因素影响.下列选项正确的是(  )
A、环境因子不影响生物体的表现型
B、不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同
C、黄曲霉毒素致癌是表现型
D、黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组性状中属于相对性状的是(  )
A、豌豆的紫花和高茎
B、小麦的抗锈病和易感锈病
C、绵羊的长毛和细毛
D、猫的长毛和狗的短毛

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞分裂的叙述中正确的是(  )
A、随着着丝点的分裂,DNA数目加倍
B、真核细胞的增殖方式主要是有丝分裂
C、植物细胞有丝分裂过程中形成赤道板
D、减数分裂形成的细胞都不具备全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组中属于相对性状的是(  )
A、狗的黑毛和白毛
B、豌豆的黄粒和圆粒
C、棉花纤维的长和粗
D、鼠的白毛和马的棕毛

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列性状中,不属于相对性状的是(  )
A、高鼻梁与塌鼻梁
B、卷发与直发
C、五指与多指
D、眼大与眼角上翘

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同步练习册答案