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下图为某植物种群(雌雄同花)中甲植株的A基因和乙植株的B基因发生突变的过程。已知A基因和B基因是独立遗传的,请分析该过程,回答下列问题:

(1)简述上述两个基因发生突变的过程______________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)突变产生的a基因与A基因的关系是______________________。a基因与B基因的关系是

________________________________________________________________________。

(3)A基因突变后,连续复制了5次,则子代中A基因所占的比例是_______________。

(4)若a基因和b基因分别控制两种优良性状,请你利用突变后的甲、乙两植株作为实验材料,设计杂交实验,培育出同时具有两种优良性状的植株。

 (1)A基因和B基因发生突变的过程为:DNA复制的过程中一个碱基被另一碱基取代,导致基因的碱基序列发生了改变

(2)a基因和A基因为等位基因a基因和B基因为非等位基因

  (3)50%

(4)①A基因发生突变的植株基因型为AaBB,B基因发生突变的植株基因型为AABb

②将这两株植株分别自交。结果如下图所示:(可用文字描述)(图1)

③分别种下自交后代,从长出的自交后代中选择具有不同优良性状的植株杂交,结果如下图所示:(可用文字描述)(图2)

④种下③的后代,让其自交。得到种子,再种下,从中选择同时具有两种优良性状的植株。或用简图表示如下:(图3)

选出表现两种优良性状的植株

解析:从图中可以看出,A基因中的碱基对G—C变成了G—G,即发生了碱基对的替换;B基因则是碱基对C—G被A—G替换;基因突变的结果是一个基因变成它的等位基因,所以a与A是等位基因,b与B是等位基因,而a与B、b或A与B、b是非等位基因。在育种时,首先需明确突变后甲、乙植株的基因型,甲为AaBB,乙为AABb;第二,为了将a和b基因重组,需先得到aa和bb的两种植株,然后利用杂筛选育种将两基因a和b组合到同一个体上,从中选择出纯合子即可。

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科目:高中生物 来源:2013届河北省邯郸一中高三上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(10分)双子叶植物大麻(2N=20)为雌雄异株,性别决定为XY型,染色体组成表示为:18+XX或18+XY。其叶肉细胞中的部分基因表达过程如下图所示,请分析回答:

(1)图中少量的〔1〕就可以合成大量的SSU,原因是                      。Cab基因表达的产物是LHCP,推测该物质能参与的生理过程是                  
(2)图中[4]是叶绿体中的小型环状DNA,其上的基因表达的产物是LUS,则能催化其中某过程的物质[3]是              
(3)大麻的某一对相对性状由等位基因(M、m)控制,其中的一个基因在纯合时能使合子致死(注:MM、XmXm、XmY等均视为纯合子)。用雌雄株大麻杂交,得到F1代共150株大麻,其中雄株50只。那么控制这一性状的基因位于   染色体上,成活大麻的基因型共有          
种。若F1代雌株共有两种表现型,则致死基因是   (M、m)。
(4)已知大麻抗病(B)对不抗病(b)、粗茎(C)对细茎(c)、条形叶(D)对披针叶(d)为显性,这三对基因分别位于三对常染色体上。将纯合抗病粗茎条形叶雌株与纯合不抗病细茎披针叶雄株杂交产生F1,F1间杂交得到F2,F2中抗病细茎条形叶植株所占比例是    ,F2   种基因型。
(5)为获得优质的纤维,可在定苗时选留雄苗拔除雌苗,还可将雄株进行花药离体培养,再将幼苗用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成是    
(6)在大麻野生型种群中,发现几株粗茎大麻(突变型),该性状是可遗传变异。请设计一个简单实验来判断该突变型的出现是基因突变还是染色体组加倍所致?              
                                                                          

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河北省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)双子叶植物大麻(2N=20)为雌雄异株,性别决定为XY型,染色体组成表示为:18+XX或18+XY。其叶肉细胞中的部分基因表达过程如下图所示,请分析回答:

(1)图中少量的〔1〕就可以合成大量的SSU,原因是                      。Cab基因表达的产物是LHCP,推测该物质能参与的生理过程是                  

(2)图中[4]是叶绿体中的小型环状DNA,其上的基因表达的产物是LUS,则能催化其中某过程的物质[3]是              

(3)大麻的某一对相对性状由等位基因(M、m)控制,其中的一个基因在纯合时能使合子致死(注:MM、XmXm、XmY等均视为纯合子)。用雌雄株大麻杂交,得到F1代共150株大麻,其中雄株50只。那么控制这一性状的基因位于   染色体上,成活大麻的基因型共有          

种。若F1代雌株共有两种表现型,则致死基因是   (M、m)。

(4)已知大麻抗病(B)对不抗病(b)、粗茎(C)对细茎(c)、条形叶(D)对披针叶(d)为显性,这三对基因分别位于三对常染色体上。将纯合抗病粗茎条形叶雌株与纯合不抗病细茎披针叶雄株杂交产生F1,F1间杂交得到F2,F2中抗病细茎条形叶植株所占比例是    ,F2   种基因型。

(5)为获得优质的纤维,可在定苗时选留雄苗拔除雌苗,还可将雄株进行花药离体培养,再将幼苗用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成是    

(6)在大麻野生型种群中,发现几株粗茎大麻(突变型),该性状是可遗传变异。请设计一个简单实验来判断该突变型的出现是基因突变还是染色体组加倍所致?              

                                                                          

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

双子叶植物大庥(2N=20)为雌雄异株,性别决定为XY型,其叶肉细胞中的部分基因表达过程如下图所示,请分析回答:

(1)图中rbcs基因表达的产物是的产物是      ,图中少量的〔1〕就可以合成大量的SSU,原因是                       。Cab基因表达的产物是LHCP,推测该物质能参与的生理过程是             

(2)图中[4]是叶绿体中的小型环状DNA,其上的基因表达的产物是LUS,则能催化其中某过程的物质[3]是              

(3)大麻的某一对相对性状由等位基因(M、m)控制,其中的一个基因在纯合时能使合子致死(注:MM、XmXm、XmY等均视为纯合子)。用雌雄株大麻杂交,得到F1代共150株大麻,其中雄株50只。那么控制这一性状的基因位于    染色体上,成活大麻的基因型共有    种。若F1代雌株共有两种表现型,则致死基因是    (M、m)。

(4)已知大麻抗病(B)对不抗病(b)、粗茎(C)对细茎(c)、条形叶(D)对披针叶(d)为显性,这三对基因分别位于三对常染色体上。将纯合抗病粗茎条形叶雌株与纯合不抗病细茎披针叶雄株杂交产生F1,F1间杂交得到F2,F2中抗病细茎条形叶植株所占比例是     ,F2    种基因型。

(5)为获得优质的纤维,可在定苗时选留雄苗拔除雌苗,还可将雄株进行花药离体培养,再将幼苗用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成是    

(6)在大麻野生型种群中,发现几株粗茎大麻(突变型),该性状是可遗传变异。请设计一个简单实验来判断该突变型的出现是基因突变还是染色体组加倍所致?              

                                                                          

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

双子叶植物大庥(2N=20)为雌雄异株,性别决定为XY型,其叶肉细胞中的部分基因表达过程如下图所示,请分析回答:

(1)图中rbcs基因表达的产物是的产物是      ,图中少量的〔1〕就可以合成大量的SSU,原因是                       。Cab基因表达的产物是LHCP,推测该物质能参与的生理过程是             

(2)图中[4]是叶绿体中的小型环状DNA,其上的基因表达的产物是LUS,则能催化其中某过程的物质[3]是              

(3)大麻的某一对相对性状由等位基因(M、m)控制,其中的一个基因在纯合时能使合子致死(注:MM、XmXm、XmY等均视为纯合子)。用雌雄株大麻杂交,得到F1代共150株大麻,其中雄株50只。那么控制这一性状的基因位于    染色体上,成活大麻的基因型共有    种。若F1代雌株共有两种表现型,则致死基因是    (M、m)。

(4)已知大麻抗病(B)对不抗病(b)、粗茎(C)对细茎(c)、条形叶(D)对披针叶(d)为显性,这三对基因分别位于三对常染色体上。将纯合抗病粗茎条形叶雌株与纯合不抗病细茎披针叶雄株杂交产生F1,F1间杂交得到F2,F2中抗病细茎条形叶植株所占比例是     ,F2    种基因型。

(5)为获得优质的纤维,可在定苗时选留雄苗拔除雌苗,还可将雄株进行花药离体培养,再将幼苗用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成是    

(6)在大麻野生型种群中,发现几株粗茎大麻(突变型),该性状是可遗传变异。请设计一个简单实验来判断该突变型的出现是基因突变还是染色体组加倍所致?              

                                                                          

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石竹科植物---女蒌菜是雌雄异株XY型性别决定的被子植物,其叶型有宽叶和细叶两种类型,由一对基因(B和b)控制。

(1)上图为生长素对女蒌菜幼根生长影响曲线图,该曲线说明了生长素的作用特点是            

(2)下图表示女蒌菜对能量的转化和利用过程,请分析后回答有关问题:(甲、乙表示物质;a—d表示生理过程) :

如果乙为细胞内的主要能源物质,则a过程进行的场所是         ,从生态系统能量流动的角度看,女蒌菜的大部分能量流动去向是        

(3)现有女蒌菜的一系列杂交实验,结果如下表。

杂交(组)

亲代

子代

1

宽叶

细叶

全部宽叶

2

宽叶

细叶

1/2宽叶、1/2细叶

3

宽叶

宽叶

全部宽叶

1/2宽叶、1/2细叶

请分析回答:

女蒌菜宽叶与细叶这对相对性状与   有关。选出能完整说明上述杂交实验的一组假设(   )

A.宽叶由B控制细叶由b控制,基因位于Y染色体上且B对b有显性作用;基因b使花粉致死

B.宽叶由B控制细叶由b控制,基因位于X染色体上且B对b有显性作用;基因b使配子致死

C.宽叶由B控制细叶由b控制,基因位于X染色体上且B对b有显性作用;基因b使花粉致死

D.细叶由B控制宽叶由b控制,基因位于X染色体上且B对b有显性作用;基因b使雌配子致死

①某生物兴趣小组通过调查后发现女蒌菜种群中没有        ,因此判定上述假设完全正确。

②利用现代生物技术能否培养出雌性细叶植株    

③请你在分子水平上确定第1组的雌株宽叶是否携带b,你的设计思路是:    

(4)若让第3组子代宽叶雌株与宽叶雄株杂交,猜测其后代中宽叶与窄叶比例为    

 

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