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12.回答有关生物工程相关的问题:为探究SHH基因与角化囊肿发生的相关性,科研人员利用SHH基因的非模板链转录合成RNA作为探针,进行分子杂交实验,以检测SHHH基因在角化囊肿中的表达情况.其基本流程如图:(Amp表示氨苄青霉素抗性基因;LacZ基因被SHH基因插入后不表达).请回答:

(1)实验中,用添加氨苄青霉素的培养基培养大肠杆菌,未导入质粒的细菌将会死亡,原因是这此细菌不含有Amp(或氨苄青霉素抗性或抗性)基因.
(2)能表达LacZ基因的大肠杆菌在含有IPTG和X-gal的培养基上会形成蓝色菌落,易于识别.根据上述原理可以初步判断白色(蓝色/白色)菌落中的大肠杆菌为重组菌.
(3)将制备的探针加入角化囊肿切片中,探针将与SHH转录的mRNA形成杂交带,进而判断SHH基因的转录情况.

分析 分析题图:图示是检测SHHH基因在角化囊肿中表达情况的流程,其中①为基因表达载体的构建过程,该过程需要限制酶和DNA连接酶;②是将目的基因导入受体细胞的过程;③表示用含有氨苄青霉素的选择培养基进行筛选;④表示用探针进行检测.

解答 解:(1)要在添加氨苄青霉素的培养基上生存,一定要含有抗氨苄青霉素基因才可以,没有抗氨苄青霉素基因将会死亡.
(2)能表达LacZ基因的大肠杆菌在含有IPTG和X-gal的培养基上会形成蓝色菌落,重组菌中LacZ基因被SHH基因插入后不表达,在含有IPTG和X-gal的培养基上会形成白色菌落.
(3)判断SHH基因的转录情况,也就是判断SHH基因是否转录出mRNA.
故答案为:
(1)Amp(或氨苄青霉素抗性或抗性)
(2)白色
(3)SHH转录的mRNA

点评 本题结合图解,考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,能根据题中信息“LacZ基因被SHH基因插入后不表达”和图中信息答题,明确SHH基因插入会破坏LacZ基因,再根据题干要求答题.

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B.猪肝片X是煮过的,因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖
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D.猪肝片X是没煮过,因为过氧化氢分解猪肝片中的酶

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4.如图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量的关系,图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象.那么,图2中处于图1中的BC段和DE段的细胞分别是(  )
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(2)动作电位沿神经纤维传导钠时,神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导方向相同(相同、相反).
(3)欲探究图二中左侧神经为传入神经还是传出神经,方法步骤是①将微电流计的电极分别搭在实验位点2和3的神经纤维外(每个实验位点只能用一次);②用电刺激实验位点2,若微电流计的指针偏转次,则左侧神经元为传出神经.

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A.MS培养基为固体培养基
B.MS培养基不含碳源
C.MS培养基中所有成分均需高压蒸汽灭菌
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17.分析以下遗传图谱,已知Ⅰ-1、Ⅱ-4和Ⅲ-2个体为某单基因遗传病患者,其他成员正常.则在正常情况下,Ⅰ-1和Ⅲ-2个体能确定的相同染色体是(  )
A.0条B.1条C.2条D.22条

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4.果蝇的翅形、体色和眼色(红眼和白眼)是三对相对性状.翻翅和正常翅(A、a)的基因位于Ⅱ号染色体上,灰体(B)对黑檀体(b)为显性且位于Ⅲ号染色体上.请根据下面的信息回答:
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 亲本 子代 
组合一 翻翅×正常翅 翻翅:正常翅:1:1 
 组合二翻翅×翻翅 翻翅:正常翅:2:1 
据表可知,正常翅为隐性性状.在组合二的子代中,出现翻翅:正常翅=2:1现象的原因是基因型AA的个体致死.
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