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    下列各项能够看作是物质进入内环境的是

    A．牛奶经食道进入胃中 B．空气进入肺泡

    C．精子进入输卵管与卵细胞结合 D．静脉注射青霉素

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家斯坦曼发现了免疫系统的树突细胞（DC细胞）,该细胞有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。下图为DC细胞参与免疫的过程,下列说法错误的是

    A.DC细胞中“突起”的存在增大了细胞膜的表面积

    B.具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞,除树突细胞外还有吞噬细胞

    C.DC细胞处理后的抗原,能与T细胞表面的受体结合,激活信号分子（S1、S2）,此过程体现了细胞间的信息交流

    D.DC细胞能激发T细胞增殖并分化形成各种淋巴细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关呼吸作用的叙述中，错误的是（　　）
    A．蛔虫寄生于人体小肠，同人体细胞一样，既可进行有氧呼吸，也可进行无氧呼吸
    B．哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体，只能进行无氧呼吸
    C．长跑时，人体产生的CO2仅仅是有氧呼吸的产物
    D．发酵和无氧呼吸并不是同一概念

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于种群特征的叙述，正确的是（　　）
    A．性比率的改变不会影响种群密度
    B．害虫种群密度不能作为生物防治的依据
    C．增长型年龄结构预示着种群数量将增多
    D．所有生物的种群都可分为生殖前期、生殖期和生殖后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．学习了生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害挽救生命，让我们生活的更健康，下列说法不正确的是（　　）
    A．远离地沟油，不吃地摊上的垃圾食品
    B．发现有人因溺水而窒息，不加处理，立即送医院救治
    C．进行皮肤移植时，尽量用自身皮肤，防止发生排异反应
    D．非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列是以小麦为实验材料进行的实验，相关叙述错误的是（　　）
    A．用小麦根尖细胞观察有丝分裂，是通过观察染色体的数量和分布来判断细胞分裂时期
    B．用小麦的幼苗提取叶绿体中的色素，研磨时要加入SiO2、CaCO3和无水乙醇等
    C．用健那绿染液将小麦的叶肉细胞处理后，在高倍镜下可观察到叶绿体和线粒体
    D．用一杂合子小麦连续自交，纯合子的比例会逐渐增大

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体内环境的叙述，错误的是

    A．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中

    B．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等

    C．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大

    D．血浆的成分稳定时，机体达到稳态

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图甲表示反射弧的部分结构，图乙表示两个神经元连接处的部分结构．请据图回答相关问题：

    （1）一个完整的反射弧，除了图甲所示结构以外，还包括感受器、效应器．
    （2）假设图甲C处连接一块受到刺激可以收缩的肌肉，并在图示处剪断传出神经，刺激A端肌肉能（能、不能）收缩；刺激B端肌肉不能（能、不能）收缩．若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动不能（能、不能）称为反射活动，主要原因是反射弧的结构不完整．
    （3）当兴奋传导到图乙中①处时，兴奋部位膜电位为内正外负．
    （4）乙酰胆碱（ACh）是一种兴奋型神经递质，是由图乙中[③]突触前膜释放的，当兴奋传到传出神经末梢时，ACh与 ACh受体结合，引起肌肉收缩，当完成一次兴奋传递后，ACh立即被分解．若某种药物可以阻止ACh的分解，则会导致肌细胞持续兴奋（或肌肉持续收缩）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径．请据图分析回答：

    （1）如图所示，2、3两种途径在分别对花粉或叶肉细胞进行培养获得幼苗的过程中都应用了植物组织培养技术，该技术依据的原理是植物细胞具有全能性．秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成．获得品种B的育种方法的突出优点是明显缩短育种年限．C可产生的配子类型有9种，若C自交，子代中隐性纯合子所占的比例为$\frac{1}{36}$．
    （2）品种C与B是否为同一个物种不是，原因是存在生殖隔离．
    （3）途径1所获得的品种A中与亲本番茄基因型相同的概率为$\frac{1}{4}$．
    （4）途径4依据的原理是基因突变．除了该途径外，若想采用转基因的方式使番茄获得新基因，则必须用到的工具酶包括限制酶和DNA连接酶．

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