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    2．下列生物与环境叙述，不正确的是（　　）
    A．群落中物种数目的多少称为丰富度
    B．若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用
    C．估算种群密度是最常用的方法之一是样方法
    D．生态系统的物质循环和能量流动具有其自身的运行规律

    分析 1、物种丰富度：群落中物种数目的多少．物种丰富度是描述群落中物种多样性的主要指标．
    2、估算种群密度的方法有样方法和标志重捕法，其中样方法是估算种群密度最常用的方法之一．
    3、能量流动：能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和丧失的过程．能量流动是生态系统的重要功能，在生态系统中，生物与环境，生物与生物间的密切联系，可以通过能量流动来实现．能量流动两大特点：单向流动，逐级递减．

    解答 解：A、群落中物种数目的多少称为丰富度，A正确；
    B、能量流动的特点是：单向流动、逐级递减，不可能循环利用，B错误；
    C、估算种群密度是最常用的方法之一是样方法，C正确；
    D、生态系统的物质循环和能量流动具有其自身的运行规律，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查估算种群密度的方法、群落的特征及生态系统的功能，要求考生识记估算种群密度常用的方法；识记群落的特征；识记生态系统中能量流动的过程、特点等知识，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上学期第五次周考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    神经中枢兴奋都由刺激引起，当刺激作用停止后，有的兴奋会及时消失，有的兴奋并不立即消失，会延续一段时间，这与神经元的连接方式有关。下图1为一种中枢神经元之间的连接方式，均表示兴奋性神经元，和为连接在神经元表面上的电流计。请据图回答：

    （1）神经元的轴突末端多次分支后，每个小枝末端膨大的部分叫 。

    （2）在A处给一个适宜的刺激，M的指针偏转情况是 、N的指针偏转情况是 。

    （3）图2为刺激A处记录的动作电位示意图，则a～b段的Na+内流， 消耗能量；c～d段的K+ ,不消耗能量。

    （4）兴奋在神经元神经纤维上的传导可以是 的，在神经元之间的传递是 的。

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江丽水中学高三第三次高考模拟测试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    研究发现L-天冬酰胺酶对人淋巴瘤细胞的增殖有抑制作用，而对正常细胞无影响；L-天冬酰胺酶能催化L-天冬酰胺(一种氨基酸)分解，而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸，增殖被抑制；正常细胞自身能合成L-天冬酰胺，增殖没有受到影响。

    为验证L-天冬酰胺酶对人淋巴瘤细胞、正常细胞的作用，请利用下列提供的材料用具，完善实验思路，预测实验结果。

    材料用具：具有增殖能力的正常细胞、人淋巴瘤细胞、培养液（含细胞生长所需的物质）、L-天冬酰胺酶

    （要求与说明：不考虑L-天冬酰胺酶用量对溶液体积的影响，实验仪器、试剂、用具及操作不做要求）

    （1）实验思路：

    ①实验分组： 。

    ② ，分别测定细胞数、培养液中及细胞内L-天冬酰胺含量，并记录。

    ③ 。

    （2）预测接种了人淋巴瘤细胞组别的实验结果（设计一个坐标系，并绘制预测的人淋巴瘤细胞数及人淋巴瘤细胞培养液中L-天冬酰胺含量的变化曲线）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．烟草花叶病毒（TMV）和车前草病毒（HRV）都能感染烟草叶，但二者致病病斑不同（如图A），试分析图B中（a）、（b）、（c）三个实验并回答问题．

    （1）（a）表示用TMV的蛋白质外壳感染烟草叶，结果无病斑．
    （2）（b）表示用HRV的RNA感染烟草叶，结果出现HRV感染烟草叶的病斑．
    （3）（c）表示用TMV的蛋白质外壳和HRV的RNA合成的新病毒感染烟草叶，结果出现HRV感染烟草叶的病斑．
    （4）（d）表示由人工合成的新病毒，其产生的后代是HRV型．
    （5）整个实验说明RNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．科研人员想研究“在胰岛素使用总量不变的前提下，胰岛素使用次数对同一组织不同细胞株克隆效率的影响”．请完成实验思路，并分析实验结果．
    实验材料：M浓度胰岛素溶液（小鼠血浆昼夜平均胰岛素浓度）、培养液、小鼠皮肤生发层组织（能增殖）、胰蛋白酶、3种抗体、生理盐水等．
    （要求与说明：答题时不考虑加入胰岛素溶液后的培养液体积变化等误差；不同浓度的胰岛素溶液加入细胞培养液的间隔时间为24小时；抗体能识别特定的膜蛋白质，但不损伤细胞）
    （1）实验思路：
    细胞株类型胰岛素浓度加入胰岛素次数检测内容
    细胞株1M130小时后每培养瓶中的细胞数量
    $\frac{M}{2}$2
    $\frac{M}{3}$3
    ①向有小鼠皮肤生发层组织的培养液中加入胰蛋白酶获得单细胞悬浮液，再转入特殊培养液中进行原代培养，然后将其分成3瓶，并分别在每瓶中加入一种抗体从而获取3种特殊细胞，分别命名为细胞株1、2、3．
    ②将M浓度胰岛素溶液分别稀释到原浓度的$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{3}$，备用．
    ③实验分组及操作．若实验在适宜条件下进行72小时，以细胞株1为例，将细胞株1均分为3份实验，请完成下列表格．
    （2）实验分析：
    ①本实验用克隆化细胞株而不是原代培养物作实验材料，原因是未经克隆化细胞株中的细胞具有异质性．
    ②按照上述实验操作，可能还会产生一定的误差，改进的办法是每组增加若干样品（或重复实验），求平均细胞数．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．为增加油菜种子的含油量，研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连，导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种．

    （1）研究人员依据基因的已知序列设计引物，从陆地棉基因文库中获取酶D基因，并采用PCR法大量扩增．从拟南芥基因文库中获取转运肽基因，所含三种限制酶的切点如图所示，则用（ClaI/SacI/XbaI）限制酶和ClaⅠDNA连接酶处理两个基因后，可得到A、D端（填图中字母）相连的融合基因．
    （2）将上述融合基因插入图所示Ti质粒的T-DNA中，构建基因表达载体并导入农杆菌中．将获得的农杆菌接种在含四环素的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落，再利用液体培养基震荡培养，可以得到用于转化的侵染液．
    （3）剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间，此过程的目的是利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞，进一步筛选后获得转基因油菜细胞，该细胞通过植物组织培养技术，可培育成转基因油菜植株．
    （4）用抗原-抗体杂交法可检测转基因油菜植株中的融合基因是否成功表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于真核细胞内染色体、DNA和基因的叙述，错误的是（　　）
    A．染色体是细胞核内DNA的唯一载体
    B．染色体变异时DNA分子的结构不一定改变
    C．同源染色体上基因的数目不一定相等
    D．染色体数与DNA分子数的比值为1或$\frac{1}{2}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述中，正确的是（　　）
    A．组成人体细胞的主要元素中，占细胞鲜重比例最大的是氧
    B．纤维素、淀粉和糖原都是由果糖连接而成
    C．核酸的化学元素组成是C、H、O、N、P、S
    D．蛋白质功能多样性导致蛋白质的结构的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    9．如图表示的是四个不同种群中不同年龄个体所占的比例，其中种群密度可能会越来越大的是（　　）
    A．AB．BC．CD．D

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