(16分) I.自然界中,与花生相比,玉米更适合生长在高温、光照强烈和干早的环境中,其利用CO2的能力也远远高于花生。某科研小组选取玉米和花生为实验材料做了有关光合作用的实验。下面甲、乙二图中,甲图表示光合作用部分过程,乙图表示夏季白天两种植物叶片光合作用强度的曲线,请据图回答下列问题:
(1)甲图表示光合作用的____________________过程,此过程中三碳化合物被_______还原,碳元素的转移途径是___________________,发生的场所是______________。
(2)乙图中d曲线表示_______________(选填“玉米”或“花生”) 光合作用强度的曲线。17点到18点光合作用强度下降的原因是________________________________________。
II.下图为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱(作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率)。请据图回答:
(3)作用光谱与叶绿素a吸收光谱曲线不吻合,其原因是___________________________。
(4)植物进行光合作用时,下列物质的变化趋势与作用光谱基本一致的是_________。(双选)
A.O2的释放量 | B.C3的总量 | C.C5的总量 | D.有机物的生成量 |
(1)暗反应 [H] 叶绿体基质
(2)花生 光照强度减弱(或光反应过程减弱)
(3)参与光合作用的色素除叶绿素a外,还有叶绿素b等其他色素(1分),作用光谱
反映的是这些光合作用色素共同作用的结果(1分) (4) AD
解析试题分析:(1) 植物光合作用包括两个阶段,光反应和暗反应两个环节,光反应包括:水在光下分解生成二氧化碳和NADPH([H])以及ADPT和Pi生成ATP,场所为叶绿体囊状结构薄膜,暗反应阶段包括:CO2与C5固定生成C3以及[H]、ATP与C3反应生成糖类等有机物,场所为叶绿体基质。(2)玉米是C4植物,花生是C3植物,C4植物原产于热带,其对低浓度CO2的利用效率较高,不会出现“午休”现象。影响光合作用的因素多种,其中光照强度、CO2浓度、温度是主要因素,17-18点因光照的减弱光合作用强度逐渐减弱。(3)叶绿素a和叶绿素b都主要吸收红光和蓝紫光,两者一起吸收效果较好,单独一种吸收不明显,故由图可知吸收增强既有红光部分也有蓝紫光部位,故是除光合作用的色素除叶绿素a外,还有叶绿素b等其他色素。(4)植物吸收利用的光越强,其光合作用的产物也就越多,O2和有机物的生成量也就越多,故选 AD。
考点:本题考查光合作用相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
根据基因工程的有关知识,回答下列问题:
(1)质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如图:
为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的DNA 除可用EcoRⅠ切割外,还可用另一种限制性内切酶切割,该酶必须具有的特点是 。
(2)按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即 DNA连接酶和 DNA连接酶。
(3)基因工程中除质粒外, 和 也可作为运载体。
(4)若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,应先用 处理大肠杆菌。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)为了探究“植物细胞在什么情况下会失水和吸水?”某同学针对这一问题作出的假设是:当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水;当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水。为了检验这一假设,该同学设计并进行了如下实验。
材料用具:紫色的洋葱鳞片叶,质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,清水,刀片,镊子,滴管,载玻片,盖玻片,吸水纸,显微镜。
实施实验:
(1)制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片。
(2)用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的中央液泡的大小,以及原生质层的
(3)在盖玻片的一侧滴入 ,在另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次。
(4)用低倍显微镜观察细胞。右上图为该同学观察到的一个正处于质壁分离状态的洋葱鳞片叶表皮细胞示意图,图中 (填序号)合起来称为原生质层。细胞发生质壁分离的原因,除存在中央液泡外,其结构上的原因还有原生质层比 的伸缩性大。在⑤中发现与外界相同的蔗糖溶液,这说明细胞壁具有 性。
(5)在盖玻片的一侧滴入清水,在另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次。
(6)用低倍显微镜观察细胞,发现原生质层逐渐恢复到原来状态。在此过程中,中央液泡的颜色变化是 。
实验结论: 。
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(9分)下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答
(1)如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中,甲细胞的变化是__________,乙细胞的变化是__________。甲细胞是植物细胞的依据是____________________________。
(2)甲细胞能否用作观察有丝分裂的材料____(填能或否),原因是____________________ 。(2分)
(3)如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料,则15N依次出现的结构是____________ (填编号)。(2分)
(4)在乙图中结构②与①⑤发生间接联系是通过____________________实现的。
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(每空1分,共12分)下图表示细胞膜的亚显微结构模式图,请据图回答下面的问题。( [ ]内填字母 )
(1)图中[B]________的基本组成单位是________,构成细胞膜基本支架的是 [ ]________。
(2)与细胞膜的识别功能有关的成分是[ ]________。
(3)巨噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有________性,这是因为___________________________。
(4)不同细胞细胞膜的生理功能不同,主要取决于细胞膜上的________成分。
(5)细胞膜的外侧是________(M、N)侧,判断的依据是_____________________________________。
(6)细胞膜的这种结构模型被称为________________________。
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(9分)下图为人体某组织的示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中⑧是组织细胞,图中⑥、⑦、⑨都属于细胞外液,请在下列方框中分别填写其名称:
(2)请在(1)中用箭头表示出⑥、⑦、⑨三者之间的关系。
(3)人体的红细胞和肌肉细胞分别直接从上述哪种细胞外液中吸收葡萄糖 (用图中序号表示)。
(4)日常生活中,如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致内环境的渗透压 ,但机体能通过体液和 的共同调节,使内环境的渗透压保持相对稳定。
(5)血液在体温调节中有重要作用。如人体在炎热的环境中,通过 中枢的调节,使皮肤的血管 ,也使汗液的分泌增多,散热量增加,从而保持体温的相对稳定。
(6)某人喝大量的食醋后不会引起内环境中的pH明显下降,原因是图中[ ]内存在着________物质。
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(8分)红树林广泛分布于我国东南沿海的潮间带,是海岸的天然防护林,还是多种贝类、甲壳类、鱼类及鸟类栖息繁殖的场所。薇甘菊是多年生藤本植物,能攀爬树冠迅速生长,繁殖能力强。某科研小组对薇甘菊入侵红树林的有关状况进行研究,选取未受入侵的红树林群落、轻度入侵的“红树林—薇甘菊”群落、重度入侵的薇甘菊为主的群落和无植被覆盖的光滩(分别编号为A、B、C、D)进行调查研究,结果如下表。该小组还研究了红树林植被的碳转移途径,如下图。请分析回答:
(1)由上表结果可知,该调查研究的名称是 ;
可得出的结论是:a.凋落物碳储量随薇甘菊入侵强度的增加而增加;
b. 。
(2)薇甘菊与红树之间的关系是 。从光滩上开始的群落演替属于 演替。
(3)据上图分析,能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为 (精确到小数点后两位数)。途径⑤是指 ,一年内植被碳储量的净增加量是 。
(4)红树林是海岸的天然防护林,体现了生物多样性的 价值。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题(要求:用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度):
(1)将该植物向左侧放倒水平放置一段时间,可表示⑦侧浓度的是乙图中________点浓度,表示⑧侧生长素浓度的是乙图中________点浓度,此现象体现了生长素作用的 性。
(2)下表所示为五大类植物激素的部分生理效应,请分析回答:
| 种子发芽 | 顶端优势 | 果实生长 | 器官脱落 | 插条生根 |
生长素 | | 促进 | 促进 | 抑制 | 促进 |
赤霉素 | 促进 | 促进 | 促进 | 抑制 | 抑制 |
细胞分裂素 | 促进 | 降低 | 促进 | 抑制 | |
脱落酸 | 一般抑制 | | | 促进 | |
乙烯 | | | 抑制 | 促进 | |
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