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    下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是

    A．稳态就是指内环境的各种理化性质及其成分处于不变的状态

    B．血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关

    C．血浆中的水可以来自于消化道、组织液、淋巴

    D．人体代谢中的生物化学反应主要发生在内环境

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．肠道病毒 EV71是引起儿童手足口病的主要病原体之一．下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是（　　）
    A．体内未检出EV71抗原，却有对应抗体，说明机体一定感染过EV71
    B．人体免疫细胞经EV71刺激后会分裂、分化出浆细胞，并与抗原结合
    C．EV71侵入人体后，会刺激效应T细胞分泌对应的抗体与该病毒结合
    D．EV71侵入人体后，吞噬细胞和相关的T淋巴细胞对其具有识别功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．将某一绿色植物置于一个大型密封玻璃容器中，在一定条件下给予充足的光照，容器中二氧化碳的含量减少了45mg；放在黑暗条件下，容器中二氧化碳每小时增加了20mg，据实验测定，这绿色植物在上述光照条件下，每小时制造葡萄糖45mg．请据此回答下列问题：
    （1）在上述光照和黑暗条件下，这绿色植物的呼吸强度哪一个强？光照时呼吸速率强于黑暗
    （2）若在一昼夜给5h光照，19h黑暗的情况下，此植物体消耗葡萄糖330.69mg，其有机物含量的变化是增加还是减少？减少
    （3）在光照时该植物每小时葡萄糖的净生产量是30.68mg．
    （4）若要使这株植物有更多的有机物积累，你认为可采取的措施是：延长光合作用时间、增大容器内二氧化碳浓度等．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省上高二10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，当机体处于不同的外界环境或生理状态时，体内的一些组织、器官、系统的功能也会发生相应的改变，但是人体并不会因此而失去稳态。据图回答下列问题：

    （1）正常机体血液中②的含量变化对①③的分泌起调节作用，此种调控机制为________调节。

    （2）在遇到危险时，人常常会出现瞳孔放大、手心出汗等紧张现象。这是因为在②分泌量增加的同时_______（填字母）的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢，表现为________作用。

    （3）②作用的靶细胞是______。

    （4）由图乙可知：稳态的实现是神经、内分泌、免疫三大系统之间通过细胞产生的________（物质）联系的。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省上高二10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲、乙分别表示同一细胞的部分结构，下列叙述正确的是

    A．静息电位是指①②之间的膜内电位差

    B．兴奋由图甲部位传导至图乙部位时，不需要消耗能量

    C．图乙的分泌物可能是某种激素

    D．图甲传导的兴奋在图乙部位由化学信号转换为电信号

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省上高二10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图a、b、c表示自然条件有差异、存在地理隔离的3个地区。a地区物种甲某些个体迁移到b、c地区，经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙。下列叙述正确的是

    A．上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志

    B．留居a地区甲种群的基因频率不再发生改变

    C．乙、丙两个种群间不能进行基因交流，它们的基因库存在较大差异

    D．甲、乙两个种群间存在生殖隔离，它们的基因库组成完全不同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省上高二10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关现代生物进化理论观点的叙述，错误的是

    A．发生在生物体内的基因突变可使种群的基因频率发生变化

    B．两个种群间的生殖隔离一旦形成，它们就是两个物种

    C．生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程

    D．共同进化都是通过不同物种之间和生物与环境之间相互影响实现的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高二10月月考生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    下列关于配子基因型异常发生时期的判断，正确的是

    选项

    个体基因型

    配子基因型

    异常发生时期

    A

    Dd

    DD、d、d

    减数第一次分裂

    B

    AaBb

    AaB、AaB、b、b

    减数第二次分裂

    C

    XaY

    XaY、XaY

    减数第一次分裂

    D

    AaXBXb

    AAXBXb、XBXb、a、a

    减数第二次分裂

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省浏阳市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）图1表示小肠细胞吸收葡萄糖的情况。为进一步探究细胞吸收葡萄糖的方式与细胞内、外液葡萄糖浓度差的关系，有人设计了如图2实验（记作甲）：锥形瓶内盛有130mg/dL的葡萄糖溶液以及生活的小肠上皮组织切片。溶液内含细胞生活必须的物质（浓度忽略不计）。实验初，毛细玻璃管内的红色液滴向左缓缓移动，5min起速率逐渐加快，此时，锥形瓶内葡萄糖溶液的浓度为a mg/dL。

    （1）图1显示：曲线AB段、BC段，小肠细胞吸收葡萄糖方式依次属于 。分析CD段变化原因可能是载体失活而不是载体饱和，理由是：当载体饱和时， 而使细胞内浓度升高，这与事实矛盾。

    （2）图2锥形瓶红色液滴的移动直接显示瓶内 含量的变化。

    （3）为验证5min时造成红色液滴移动速率加快的直接因素，需要设计一个对比实验（记作乙）：乙实验装置的不同之处是5min 时用呼吸抑制处理小肠上皮细胞。假定呼吸被彻底阻断，预期结果：①实验开始5 min时，液滴移动情况是：实验甲突然加快，实验乙____ ；②葡萄糖溶液浓度变化情况是：实验甲 实验乙 。

    （4）若用相等质量的成熟红细胞替代小肠上皮细胞，红色液滴移动情况是____ 。

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