下列名词中.可用于同一个生物体的是( ) A.生产者.异养生物B.异养生物.草食动物C.自养生物.寄生生物D.自养生物.初级消费者题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列名词中，可用于同一个生物体的是（　　）

A、生产者、异养生物

B、异养生物、草食动物

C、自养生物、寄生生物

D、自养生物、初级消费者

考点：生态系统的结构

专题：

分析：生产者属于自养型生物，包括绿色植物和化能合成细菌；消费者是异养型生物，主要指动物和寄生生物；分解者是异养型生物，主要指腐生生活的细菌、真菌和动物．

解答： 解：A、生产者属于自养生物，能合成有机物存储能量；故A错误．
B、草食动物以生产者为食，属于消费者，是异养型生物；故B正确．
C、寄生生物属于消费者，是异养型生物；故C错误．
D、初级消费者是以生产者为食，属于异养生物；故D错误．
故选B．

点评：本题考查生态系统成分的相关知识，考查基本，来自课本，是基础知识考试的理想题目，学生应理解加记忆．

练习册系列答案

伴你成长ABC向前冲系列答案

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

图为在一密封环境中不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度变化曲线．下列相关分析正确的是（　　）

A、T₁后持续通入无菌空气，酵母菌种群数量将持续上升

B、T₂时对应的酵母菌数量为该环境中酵母菌种群的K值

C、T₂后酵母菌种群数量下降与葡萄糖浓度迅速下降有关

D、此实验结果证明酶母菌有氧呼吸和厌氧呼吸都产生CO₂

科目：高中生物 来源： 题型：

为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种育种方法，过程如下．请回答下列问题：
（1）从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养，诱导成

幼苗．
（2）用γ射线照射上述幼苗，目的是

；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有

．
（3）取该部分绿色组织再进行组织培养，诱导植株再生后，用秋水仙素处理幼苗，使染色体

，获得纯合

，移栽到大田后，在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性．

科目：高中生物 来源： 题型：

生态学家对某弃耕田的一条食物链中的能量流动进行研究，结果如下表所示，单位是J/（hm²?a）．

下列叙述错误的是（　　）